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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)生物科學(xué)聚焦重要概念的生物學(xué)單元教學(xué)實踐研究(科學(xué)思維視角)

聚焦重要概念的生物學(xué)單元教學(xué)實踐研究(科學(xué)思維視角)

聚焦重要概念的生物學(xué)單元教學(xué)實踐研究(科學(xué)思維視角)

定 價:¥50.00

作 者: 王紅梅,沈洋,何芳,孫波,王靜
出版社: 浙江科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項: 聚焦重要概念的生物學(xué)單元教學(xué)研究叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787534179662 出版時間: 2022-04-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 126 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書探討了在科學(xué)思維視角下聚焦重要概念的高中生物學(xué)單元整體教學(xué)實踐研究,書中具體從“背景與現(xiàn)狀”“理論與依據(jù)”“行動與對策”“反思與展望”四個章節(jié)展開討論,適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

作者簡介

暫缺《聚焦重要概念的生物學(xué)單元教學(xué)實踐研究(科學(xué)思維視角)》作者簡介

圖書目錄

第l章 背景與現(xiàn)狀
一、背景
二、現(xiàn)狀和問題
第2章 理論與依據(jù)
一、概念解讀
二、教科書中主要的科學(xué)思維方法
三、單元教學(xué)中科學(xué)思維的分析與達成途徑
第3章 行動與對策
一、單元整體教學(xué)案例
二、“歸納與概括”的案例分析與實踐
三、“演繹與推理”的案例分析與實踐
四、“模型與建?!钡陌咐治雠c實踐
五、“批判性思維”的案例分析與實踐
六、“創(chuàng)造性思維”的案例分析與實踐
第4章 反思與展望
一、反思
二、展望

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