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勞動(dòng)教育評(píng)論(第7輯)

勞動(dòng)教育評(píng)論(第7輯)

定 價(jià):¥58.00

作 者: 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520199285 出版時(shí)間: 2022-05-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 148 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《勞動(dòng)教育評(píng)論》是由中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育中心主辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)集刊,以馬克思主義勞動(dòng)觀(guān)為指導(dǎo),以勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐問(wèn)題為主要研究對(duì)象,旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,繁榮勞動(dòng)教育科學(xué)研究,構(gòu)建全面的中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)教育學(xué)科體系,為勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè)及教育改革發(fā)展服務(wù)。本刊以勞動(dòng)教育政策解讀、勞動(dòng)教育理論前沿、勞動(dòng)教育思想研究、勞動(dòng)教育案例分析、國(guó)際勞動(dòng)教育比較、勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)研究以及勞動(dòng)教育相關(guān)學(xué)科建設(shè)為主要內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

  中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院設(shè)有勞動(dòng)教育中心,該中心為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞模班學(xué)員回信精神,響應(yīng)全國(guó)教育大會(huì)的號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育教學(xué)科研工作,推動(dòng)勞動(dòng)科學(xué)學(xué)科建設(shè)和智庫(kù)建設(shè),充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在人才培養(yǎng)體系中的重要作用,中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院成立勞動(dòng)教育中心作為統(tǒng)籌校內(nèi)外勞動(dòng)教育資源、加強(qiáng)勞動(dòng)教育科學(xué)研究、承擔(dān)勞動(dòng)教育教學(xué)任務(wù)的機(jī)構(gòu)。中心成立以來(lái),在教材編寫(xiě)、項(xiàng)目申報(bào)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)交流、刊物籌辦等方面重點(diǎn)發(fā)力,得到了廣泛的關(guān)注。

圖書(shū)目錄

理論探討

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勞模精神的時(shí)代傳承與當(dāng)代高校勞動(dòng)教育路徑創(chuàng)新 崔延強(qiáng) 孟亞男/1

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“新觀(guān)念”何以可能

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 ——中央蘇區(qū)勞動(dòng)競(jìng)賽與共產(chǎn)主義勞動(dòng)倫理的政治建構(gòu) 劉佳/14

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熱點(diǎn)聚焦

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勞創(chuàng)融合:基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的大學(xué)生創(chuàng)造性勞動(dòng)能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐 葉柏森 高福營(yíng)/28

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歷史回眸

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中國(guó)共產(chǎn)黨勞動(dòng)教育政策與實(shí)踐的歷史變遷 楊陽(yáng)/40

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全面抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)高校勞動(dòng)教育研究:以延安大學(xué)為例 劉函/58

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教研之聲

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走向構(gòu)建高質(zhì)量勞動(dòng)教育體系的深處 ——“教研之聲”開(kāi)篇語(yǔ) 黃瓊/72

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四方聯(lián)動(dòng)、普職融通:協(xié)同視域下區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育課程建設(shè)的探索 姜婷 等/75

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中小學(xué)勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策

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 ——基于重慶市2021“勞動(dòng)教育專(zhuān)兼職隊(duì)伍培訓(xùn)”的調(diào)查數(shù)據(jù) 孫曙 張帝/87

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初中開(kāi)展創(chuàng)造性勞動(dòng)教育的區(qū)域探索與實(shí)踐 陳雪梅/96

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互鑒交流

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勞動(dòng)教育:打開(kāi)“五育并舉”的一把鑰匙

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 ——武漢市第一商業(yè)學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索 李淑姣 查筠 艾翠林/108

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沈陽(yáng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校勞動(dòng)教育協(xié)同育人的設(shè)計(jì)與實(shí)踐 戴玉梅 等/124

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《勞動(dòng)教育評(píng)論》約稿函 /136

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