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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書共有24個(gè)單元，每個(gè)單元由5個(gè)活動(dòng)模塊組成，分別是基礎(chǔ)樂(lè)理與和聲、歌唱與教學(xué)方法、鋼琴基礎(chǔ)與簡(jiǎn)易伴奏、律動(dòng)與游戲、音樂(lè)賞析與人文。本書將學(xué)生的音樂(lè)基本素養(yǎng)與教學(xué)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，建議根據(jù)學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)，將每個(gè)單元設(shè)置2－4課時(shí)，使用本教材1－2學(xué)年。本書通過(guò)講述基礎(chǔ)樂(lè)理、聲樂(lè)演唱、鋼琴?gòu)椬?、律?dòng)與游戲、音樂(lè)賞析等與音樂(lè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與技能，幫助學(xué)生提升自我音樂(lè)素養(yǎng)，同時(shí)能夠了解特殊教育音樂(lè)治療的基本知識(shí)，掌握一定的特殊教育音樂(lè)教學(xué)技能。本書既可作為高校特殊教育專業(yè)教學(xué)用書，也可作為音樂(lè)藝術(shù)愛(ài)好者學(xué)習(xí)的參考書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《音樂(lè)基礎(chǔ)與教學(xué)技能》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

單元一
活動(dòng)一基礎(chǔ)樂(lè)理與和聲
一、常用記譜法
二、簡(jiǎn)譜音高記譜法
三、五線譜音高記譜法
活動(dòng)二歌唱與教學(xué)方法
一、歌唱的基本概念
二、聲樂(lè)曲目《茉莉花》
活動(dòng)三鋼琴基礎(chǔ)與簡(jiǎn)易伴奏
一、鋼琴簡(jiǎn)介
二、彈奏姿勢(shì)和手型
三、指法標(biāo)記
四、非連音奏法
活動(dòng)四律動(dòng)與游戲
一、律動(dòng)與游戲的描述
二、律動(dòng)與游戲的關(guān)鍵詞
活動(dòng)五音樂(lè)欣賞與人文
一、作品賞析《牧童短笛》
二、作品譜例
單元二
活動(dòng)一基礎(chǔ)樂(lè)理與和聲
一、音名與唱名
二、大譜表與中央C
三、音的分組
活動(dòng)二歌唱與教學(xué)方法
一、歌唱的姿勢(shì)
二、聲樂(lè)曲目《搖籃曲》
活動(dòng)三鋼琴基礎(chǔ)與簡(jiǎn)易伴奏
一、非連音練習(xí)
二、樂(lè)曲《瑪麗有只小羊羔》
活動(dòng)四律動(dòng)與游戲
一、律動(dòng)教學(xué)在義務(wù)教育中的內(nèi)容與要求
二、律動(dòng)與游戲在培智學(xué)校的內(nèi)容與要求
三、律動(dòng)與游戲在兒童學(xué)習(xí)中的目標(biāo)指向
四、律動(dòng)與游戲在兒童成長(zhǎng)中的價(jià)值
活動(dòng)五音樂(lè)欣賞與人文
一、作品賞析《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》
二、作品譜例
單元三
活動(dòng)一基礎(chǔ)樂(lè)理與和聲
一、音符的組成
……
單元四
單元五
單元六
單元七
單元八
單元九
單元十
單元十一
單元十二
單元十三
單元十四
單元十五
單元十六
單元十七
單元十八
單元十九
單元二十
單元二十一
單元二十二
單元二十三