新實(shí)用漢語課本測試題2（第3版 英文注釋）

　　《測試題》是《新實(shí)用漢語課本》（第3版 英文注釋）的配套教材之一，主要供測試使用，考察學(xué)習(xí)者對語音、詞匯、語法、漢字等語言要素和聽、說、讀、寫、譯等語言技能的掌握情況，包括：1.每課設(shè)計(jì)一套測試，共10套；2.每5課設(shè)計(jì)一個單元測試，共兩套；3.期末測試，一套。測試內(nèi)容與《課本》對應(yīng)、一致，隨學(xué)隨測，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，客觀題和主觀題比例適當(dāng)。教師既可以全選，用現(xiàn)成的試題進(jìn)行測試，也可以選擇一個技能模塊或自由組合，在各個技能?？贾羞x擇部分題型和部分題目進(jìn)行測試。

　　劉珣，北京語言大學(xué)教授，北京語言大學(xué)出版社漢語教材總編審。歷任國家漢語水平考試委員會顧問委員會委員，國家漢辦對外漢語教學(xué)學(xué)術(shù)專家咨詢小組成員，世界漢語教學(xué)學(xué)會理事，美國紐約州教育廳中文教學(xué)顧問，中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)聘任教授，北語校學(xué)術(shù)委員會委員和學(xué)科帶頭人。曾在美國俄亥俄州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)和明德學(xué)院及香港中文大學(xué)任教，并在澳大利亞、英國、加拿大、挪威、俄國、埃及、泰國、新加坡及澳門、臺灣等地講學(xué)或做學(xué)術(shù)報(bào)告。2014年獲加拿大漢語教學(xué)楓葉獎。主要論著有《對外漢語教育學(xué)科初探》《對外漢語教育學(xué)引論》《對外漢語教學(xué)概論》等，主編《新實(shí)用漢語課本》《實(shí)用漢語課本》《兒童漢語》等國內(nèi)外廣泛使用的對外漢語教材。獲國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。