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全國(guó)名班主任風(fēng)采錄

全國(guó)名班主任風(fēng)采錄

定 價(jià):¥36.00

作 者: 陶繼新
出版社: 福建教育出版社
叢編項(xiàng): 新教師書系
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787533493714 出版時(shí)間: 2022-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《新教師》雜志自2015年開(kāi)始創(chuàng)設(shè)專欄“陶繼新論道名師”,邀請(qǐng)?zhí)绽^新老師以獨(dú)特的視角記錄全國(guó)各地各類名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育理念、教學(xué)思想等。本書將近三年專欄刊發(fā)的多位全國(guó)知名班主任,以及作者之前寫過(guò)的幾位名班主任的故事集結(jié)成冊(cè),搭建一個(gè)給一線教師感知名師、學(xué)習(xí)名師的平臺(tái),為教師深入解讀名班主任成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴事件。

作者簡(jiǎn)介

  陶繼新,山東教育社編審、原總編輯,中國(guó)孔子基金會(huì)傳統(tǒng)文化教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程——齊魯師范學(xué)院基地導(dǎo)師?!吨袊?guó)教育報(bào)》2005年度推動(dòng)讀書十大人物;2018年獲第四屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育年度人物卓越貢獻(xiàn)人物獎(jiǎng)。 《學(xué)校品牌管理》《新教師》《教育名家》雜志封面人物。 著作65本,其中《做幸福的教師》入選“中國(guó)教育報(bào)2018年度教師喜愛(ài)的100本書”,《陶繼新論道名師》入選“中國(guó)教育報(bào)2019年度教師喜愛(ài)的100本書”,《陶繼新心悟》入選“中國(guó)教育報(bào)2020年度教師喜愛(ài)的100本書”,《讀寫豐盈詩(shī)意人生》入選“中國(guó)教育報(bào)2021年度教師喜愛(ài)的100本書”。在全國(guó)開(kāi)設(shè)講座900多場(chǎng),報(bào)告題目有《讀書與教師生命成長(zhǎng)》《高效教學(xué)的道與術(shù)》《做幸福的教師》《心悟》《解讀》《現(xiàn)代校長(zhǎng)的文化修煉》等。

圖書目錄

自序

療愈心傷,教授方法

——用愛(ài)心與智慧破解學(xué)生棘手問(wèn)題的李迪老師

傾情“心語(yǔ)”,群體發(fā)展

——鄭立平老師的立己達(dá)人之旅

讓學(xué)生徜徉在幸福的師愛(ài)里

——楊衛(wèi)平老師以生為本的人文情懷

“情動(dòng)而辭發(fā)”

——張洪艷老師書信的精神能量

“我欲仁,斯仁至矣”

——黎志新老師與學(xué)生的心靈默契

愛(ài)心與智慧的和諧

——王懷玉老師的班級(jí)管理方略

給時(shí)光以更加精彩的生命

——信金煥老師強(qiáng)大的精神場(chǎng)域

人的格局是委屈撐大的

——楊虹萍班主任工作的智慧與感悟

以愛(ài)潤(rùn)心,以情動(dòng)人

——于潔班主任工作經(jīng)典故事述評(píng)

“慧”愛(ài)生輝

——桂賢娣班主任工作藝術(shù)擷英

用真情彈奏學(xué)生心靈的琴弦

——錢碧玉老師回歸童年的師愛(ài)之美

讓童年生命之花綻放

——愛(ài)心蕩漾與育人有方的萬(wàn)平老師

轉(zhuǎn)危為安,化險(xiǎn)為夷

——林幸誼老師的教育智慧與仁愛(ài)之心

變學(xué)生問(wèn)題節(jié)點(diǎn)為生命成長(zhǎng)轉(zhuǎn)機(jī)

——林志超老師班主任工作藝術(shù)擷英

仁者愛(ài)人,育生有方

——田冰冰老師的大愛(ài)之心與管理智慧

培養(yǎng)學(xué)生干部之道

——魏書生班級(jí)管理智慧舉隅

永遠(yuǎn)扯不斷的師生情

——陳曉華班主任工作經(jīng)典片段

他的生命在學(xué)生的事業(yè)中延伸

——張萬(wàn)祥老師的精神境界與師生情懷

為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)現(xiàn)代公民

——李鎮(zhèn)西老師的前瞻性思考與行動(dòng)

讓學(xué)生沐浴在人性光照的溫情里

——王立華班主任工作的新視角

附錄:為學(xué)生謀劃幸福人生

——山東省年度教育創(chuàng)新人物(班主任)事跡掠影與述評(píng)

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