和美教育

　　本書是關(guān)于校長(zhǎng)辦學(xué)主張的專著。本書論述了“和美教育”的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論依據(jù)，構(gòu)建了“和美教育”的思想體系，包含內(nèi)涵與特征、形成與發(fā)展、實(shí)踐與探索?！懊馈笔墙逃谋举|(zhì)，而音樂教育作為美育的重要組成部分，是學(xué)校的辦學(xué)特色。“和”既是教育的一種境界，亦是實(shí)現(xiàn)“美”的手段和方式。本書內(nèi)容上圍繞“立美育人”的理念，重點(diǎn)闡述了和雅的校園文化、和合的管理文化、和樂的課程文化、和暢的課堂文化、和煦的德育文化、和潤(rùn)的教師文化、和順的家校文化、和韻的音樂會(huì)文化，共同構(gòu)成“樂學(xué)、求新、和諧、致美”的學(xué)校文化。

　　譚筱英，廈門市音樂學(xué)校（廈門大學(xué)附屬音樂學(xué)校）黨委書記、校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，福建省中小學(xué)中青年學(xué)科帶頭人、廈門市專家型教師、廈門市拔尖人才，廈門市婦聯(lián)兼職副主席、思明區(qū)人大代表。