怎樣培養(yǎng)真正的人

　　《怎樣培養(yǎng)真正的人》是蘇聯(lián)教育家B.A.蘇霍姆林斯基的一本教育經(jīng)典著作，全書共分59節(jié)，分析了倫理學的主要問題，書中向正在成長的一代提出了正確理解生活中的和具有社會意義的目的、需要、興趣和追求的形成途徑。蘇霍姆林斯基有機地把倫理學范疇、善與惡、義務(wù)、奉獻、尊嚴、榮譽、良心、自由、責任心、公民的覺悟、愛情、公共行為準則等納入馬克思列寧主義教育理念問題的結(jié)構(gòu)之中，揭示了其在解決思想、勞動、智力、道德、美學、體育方面的發(fā)展形成和教育問題上的意義。書中所闡述的中心問題是：正在成長的一代孩子們在道德關(guān)系組成的基礎(chǔ)上及其在自發(fā)的或者專門組織的道德活動中如何形成道德意識，也就是如何做一個道德高尚的人的問題。 本書的內(nèi)容圍繞培養(yǎng)真正的人這一主題展開，書中把智力上的豐富同熱愛勞動，把對世界美的認識同身體上的完美融為一體。同蘇霍姆林斯基其他著作一樣，《怎樣培養(yǎng)真正的人》視角獨特，其內(nèi)容完全出自他在帕夫雷什中學長期從事學生工作的經(jīng)驗，書中內(nèi)容通俗易懂，以論統(tǒng)實、寓論于實，對廣大教育工作者的實際工作具有重要的指導意義。 本書通過二維碼鏈接多種免費數(shù)字出版資源，包括微視頻、專家寄語、名師感言等，可為讀者全方位了解和學習蘇霍姆林斯基的教育思想。

　　蘇霍姆林斯基是蘇聯(lián)杰出的教育實踐家和教育理論家，在國內(nèi)外教育界都享有盛名。他熱愛教育事業(yè)，腳踏實地地在帕夫雷什學校任老師、校長二十多年，在平凡而偉大的教育崗位上，真真切切地奉獻了自己的一生。他堅持教育科學研究，理論自成一體，實踐上成效卓著，將畢生心血全部貢獻給教育教學的理論研究和實踐工作，孜孜不倦地寫出蜚聲海內(nèi)外的教育專著41部。蘇霍姆林斯基已成為在我國教育領(lǐng)域內(nèi)享有極高聲望的外國知名教育家之一。 蘇霍姆林斯基被人們稱為“教育思想泰斗”。他的書被稱為“活的教育學”“學校生活的百科全書”，他所領(lǐng)導的帕夫雷什中學被列為世界上著名的實驗學校之一。