支持兒童游戲意圖的自主區(qū)角游戲

　　支持兒童實現(xiàn)意圖的自主區(qū)角游戲課程是指教師依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，在充分了解幼兒，了解宏觀的教育目標以及活動可能出現(xiàn)的多種發(fā)展方向前提下，尊重及呵護幼兒的學習興趣，及時把握師幼互動過程中稍縱即逝的教育契機，讓幼兒自由地、主動地、愉快地去探索他們感興趣的事物、現(xiàn)象或問題的過程，去解決他們在真實生活中遇到的困難，教師在此過程中真正成為幼兒學習的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在“主動學習理念”的引領(lǐng)下，幼兒園支持教師將“支持兒童游戲意圖自主區(qū)角游戲”的研究歷程、實踐感悟和成功案例進行經(jīng)積累，把學習培訓、實踐研究及日常教學過程中的材料投放、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、師幼互動等方面的經(jīng)驗進行梳理，不斷深入探究和支持兒童實現(xiàn)自己的游戲意圖，為兒童營造更加廣闊的游戲空間并讓其快樂地發(fā)展。

　　徐淑松，現(xiàn)任北京市通州區(qū)花石匠幼兒園黨支部書記、園長。曾獲北京市優(yōu)秀教師、北京市師德先進個人、北京市辛勤育苗先進個人、北京市學科教學帶頭人、連續(xù)三屆北京市骨干教師、通州區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)名教師等榮譽。主持多項市區(qū)級科研課題，多項被為優(yōu)秀課題，多篇研究論文在《學前教育》等刊物發(fā)表，獲市區(qū)級獎項。自2014年開始致力于“主動學習理念”下的自主區(qū)角游戲研究，以“樂享悅美童年 奠基幸福人生！”為辦園理念，以“讓生命開花！讓體魄健石！讓教育精匠！”為辦園目標，以“童之天性，匠之自然！”辦園宗旨，力爭在支持管理特色下辦人民滿意的高質(zhì)量幼兒園。