定 價:¥52.00
第一章 建構宏觀認知
第二章 知曉備課秘密
第三章 學會合理導入
第四章 開展真正閱讀
第五章 策劃有效活動
第六章 培養(yǎng)思維理性
第七章 把握課改動向
第八章 踐行“真我”寫作
01憑什么教好語文
02校本研修的廣東模式
03可見的學習者:為什么要記…
04河南民辦教育發(fā)展報告(2…
05學校整體課程的系統(tǒng)設計
06一個叫西位的地方:西南位…
07上海社區(qū)教育實驗(2020-…
08慧教育:上海市優(yōu)秀教學成…
09從全球到中國
10生態(tài)文明視閾下大學文化發(fā)…