高等教育人才培養(yǎng)模式及創(chuàng)新研究

　　《高等教育人才培養(yǎng)模式及創(chuàng)新研究》立足于我國(guó)高校教育發(fā)展與人才培養(yǎng)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，加上全面建成小康社會(huì)、整合教育資源的迫切需求，通過(guò)分析高校人才培養(yǎng)存在的諸多問(wèn)題，探討創(chuàng)新高等教育人才培養(yǎng)模式的必要性及可行性，抓住高校人才培養(yǎng)工作的重點(diǎn)，展開(kāi)全面的實(shí)踐研究，為高等教育人才培養(yǎng)提供理論支持。主要內(nèi)容包括高等教育人才培養(yǎng)的內(nèi)涵、理念與原則以及存在的問(wèn)題及原因分析，高等教育人才培養(yǎng)模式的基本理論、目標(biāo)與實(shí)施方案及構(gòu)建，高等教育人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)，高等教育人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒、任務(wù)與意義以及培養(yǎng)途徑等方面內(nèi)容。

　　陳萍，女，碩士?，F(xiàn)為忻州師范學(xué)院教育系講師。畢業(yè)于山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，研究方向是教育學(xué)原理和學(xué)前教育學(xué)等；主要從事教育學(xué)和學(xué)前教育方面的教學(xué)和研究工作。主持和參與了《產(chǎn)教融合背景下學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑的探究》，《師范院校女大學(xué)生心理健康教育模式的構(gòu)建與實(shí)踐》等課題研究，并在國(guó)內(nèi)期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。 劉慧卿，女，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任職于大連交通大學(xué)從事教學(xué)研究，科研成果豐碩，已發(fā)表多篇學(xué)術(shù)科研論文。 常金霞，女，山西朔州人，漢族，36歲，中共黨員，碩士?，F(xiàn)就職于山西省朔州師范高等?？茖W(xué)校，職稱為講師。2007年畢業(yè)于青海師范大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)，2017年獲得山西大學(xué)公共管理碩士學(xué)位。本人多年來(lái)一直從事一線教學(xué)工作，曾多次在學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并獲得學(xué)生最喜愛(ài)的青年教師榮譽(yù)稱號(hào)，工作以來(lái)發(fā)表過(guò)省級(jí)以上相關(guān)教學(xué)論文若干篇。