中國民辦教育改革與發(fā)展研究（1949-2021）

第一章 民辦教育的改造調(diào)整時(shí)期（1949—1976）
第一節(jié) 新中國成立前民辦教育的多元格局
第二節(jié) 社會(huì)主義改造時(shí)期私立學(xué)校的清理與整頓
第三節(jié) 民辦教育的發(fā)展與挫折
第二章 民辦教育的恢復(fù)發(fā)展時(shí)期（1977—1991）
第一節(jié) 民辦教育的緩慢發(fā)展
第二節(jié) 《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》與民辦教育的迅速發(fā)展
第三節(jié) 以非學(xué)歷教育為主
第四節(jié) 理論爭(zhēng)論與現(xiàn)實(shí)問題
第三章 民辦教育的探索發(fā)展時(shí)期（1992—1996）
第一節(jié) 從鄧小平南方談話到民辦教育的“十六字方針”
第二節(jié) 民辦學(xué)歷教育的初步發(fā)展
第三節(jié) 民辦教育的辦學(xué)熱潮
第四節(jié) 民辦教育多元化的實(shí)踐探索
第四章 民辦教育的法制建設(shè)時(shí)期（1997—2004）
第一節(jié) 從《社會(huì)力量辦學(xué)條例》到《民辦教育促進(jìn)法》
第二節(jié) 教育產(chǎn)業(yè)化與民辦教育的規(guī)模發(fā)展
第三節(jié) 民辦學(xué)歷教育的發(fā)展
第四節(jié) 法制建設(shè)時(shí)期的民辦教育爭(zhēng)論
第五章 民辦教育的穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期（2005—2012）
第一節(jié) 民辦高校的規(guī)范管理與發(fā)展
第二節(jié) 民辦基礎(chǔ)教育的發(fā)展
第三節(jié) 民辦教育企業(yè)的發(fā)展
第六章 民辦教育的多元發(fā)展時(shí)期（2013—2021）
第一節(jié) 《民辦教育促進(jìn)法》與《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的新時(shí)代修訂
第二節(jié) 走向分類管理
第三節(jié) 學(xué)前教育與早期教育服務(wù)的公辦、民辦并進(jìn)
第四節(jié) 民辦基礎(chǔ)教育回歸有益補(bǔ)充
第五節(jié) 民辦中等職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展
第六節(jié) 民辦高等教育走向體系完善
第七節(jié) 中華職業(yè)教育社推動(dòng)民辦職業(yè)教育健康發(fā)展
第八節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下民辦教育的發(fā)展
第九節(jié) 理論之爭(zhēng)：民辦的市場(chǎng)邏輯與教育的公益性質(zhì)
第七章 中國民辦教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和啟示
第一節(jié) 民辦教育改革與發(fā)展的成就
第二節(jié) 民辦教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 民辦教育發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第四節(jié) 民辦教育發(fā)展的展望
中國民辦教育大事記（1949—2021）
主要參考文獻(xiàn)
后記