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學(xué)齡前孤獨(dú)癥兒童融合教育模式

學(xué)齡前孤獨(dú)癥兒童融合教育模式

定　價：￥29.00

作　者： 黃勤,林盈盈,陳國治
出版社： 廣西教育出版社
叢編項： 學(xué)齡前孤獨(dú)癥兒童融合教育指導(dǎo)叢書
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787543591141 出版時間： 2022-04-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 97 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　本書是廣西殘疾人康復(fù)研究中心專家團(tuán)隊規(guī)劃的《學(xué)齡前孤獨(dú)癥融合教育實踐指導(dǎo)叢書》之一，主要面向孤獨(dú)癥康教工作者、參與融合教育工作的幼教人員，圍繞學(xué)齡前孤獨(dú)癥的融合教育模式，結(jié)合專家團(tuán)隊多年的融合教育實踐經(jīng)驗，從融合教育模式、融合教育評估、個別化融合教育計劃等方行介紹，運(yùn)用理論和實踐相結(jié)合的方式展示如何開展學(xué)齡前孤獨(dú)癥的融合教育，以圖文并茂的形式展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，并開發(fā)配套融合教育數(shù)字課程，提供更全面的教育服務(wù)，有助于康教人員有效提齡前孤獨(dú)癥融入普通幼兒園的綜合能力，學(xué)齡前孤獨(dú)癥融合教育工作的有效開展及融合教育經(jīng)驗的推廣。

作者簡介

暫缺《學(xué)齡前孤獨(dú)癥兒童融合教育模式》作者簡介

圖書目錄

第一章 學(xué)齡前孤獨(dú)癥融合教育模式介紹
第一節(jié) 學(xué)齢前孤獨(dú)癥融合教育
第二節(jié) 學(xué)齡前孤獨(dú)癥融合教育中的PDCA模式
第三節(jié) PDCA模式在學(xué)齡前孤獨(dú)癥融合教育開展中的四個步驟
第二章 學(xué)齡前孤獨(dú)癥融合教育評估
第一節(jié) 學(xué)齡前孤獨(dú)癥融合教育評估的重要性
第二節(jié) 學(xué)齡前孤育發(fā)展評估
笫三節(jié) 學(xué)齡前孤獨(dú)癥融合教育生態(tài)化評估
第三章 學(xué)齡前孤獨(dú)癥個別化融合教育計劃
第一節(jié) 什么是個別化融合教育計劃
第二節(jié) 學(xué)齡前孤獨(dú)癥個別化融合教育計劃的制訂
第三節(jié) 學(xué)齡前孤獨(dú)癥個別化融合教育計劃案例
第四節(jié) 學(xué)齡前孤獨(dú)癥個別化融合教育計劃的實施
參考文獻(xiàn)
致謝

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