123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　目前各高校雖然已經(jīng)將“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課”作為必修課程納入教學(xué)計(jì)劃，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程達(dá)到全覆蓋，但在教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容方面仍然存在很多不足。本教材根據(jù)高校對(duì)商科人才的要求，設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容，圍繞創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)潛能、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)、企業(yè)注冊(cè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)融資等方面設(shè)計(jì)16個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，供應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程選用，相信這些實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目將填補(bǔ)目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程沒(méi)有實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的空白，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貢獻(xiàn)綿薄之力。

作者簡(jiǎn)介

　　萬(wàn)建偉，天津商業(yè)大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師。近些年來(lái)先后發(fā)表專業(yè)論文5篇，其中在核心期刊獨(dú)立完成發(fā)表2篇，近年來(lái)承擔(dān)重量、省部級(jí)課題五項(xiàng)。梁學(xué)平，天津商業(yè)大學(xué)教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師，財(cái)政系系主任天津市高校中青年骨干創(chuàng)新人才，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員，天津市技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)員。陳工孟深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司董事長(zhǎng)。

圖書(shū)目錄

當(dāng)前教育部要求推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育緊密結(jié)合，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，完善相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定。要求各高等學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，面向全體學(xué)生單獨(dú)開(kāi)設(shè)“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”必修課。支持有條件的高等學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)規(guī)格和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育類選修課程。把創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融入專業(yè)教育。本書(shū)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的需求，按照教育部的相關(guān)要求，以建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地為抓手，引進(jìn)國(guó)內(nèi)主流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例資源，改進(jìn)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。因此，本書(shū)具有一定的出版價(jià)值。