社會主義核心價值觀融入高校思政理論課教學(xué)研究

　　本書對黨的十八大以來關(guān)于社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學(xué)等相關(guān)研究成果進行了系統(tǒng)的梳理，并遵循社會主義核心價值觀教育的基本規(guī)律和新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新的基本要求，對社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)實必要、核心要義、內(nèi)容銜接、話語轉(zhuǎn)換、資源整合等展開了深入研究和探討。在研究思路和方法上，既從學(xué)理層面透視社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學(xué)的相關(guān)理論依據(jù)，又結(jié)合思想政治理論課教學(xué)、高校思想政治教育工作的具體實踐和創(chuàng)新案例來展開闡述分析，并綜合運用馬克思主義理論、哲學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論和方法，對社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學(xué)進行系統(tǒng)性綜合研究。

　　張明海，長沙理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師、馬克思主義理論學(xué)科帶頭人。國家社科基金重大項目首席專家、國家社科基金通訊評審專家，湖南省專業(yè)特色智庫“新時代中國特色社會主義故事傳播研究中心”首席專家。近年來，主要從事思想政治教育與文明實踐研究。先后主持國家社科基金重大招標項目“深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)方法與路徑研究