本書由復旦大學外文學院教授、大學外語部主任邱東林老師主編。提供MP3錄音免費下載。 本教材適合各專業(yè)碩士研究生和博士研究生使用，為期一學期。共分8個單元，每單元圍繞同一個主題展開，分Lesson A和Lesson B。Lesson A處理聽說，分為三個部分，每部分圍繞一個聽力材料展開，配有各種具備挑戰(zhàn)性的練習。Lesson B處理讀寫，分為Text A和Text B兩部分，兩篇課文同等重要，課后的練習具有一定的難度。此外，在每單元中穿插有“口語技能”、“翻譯技巧”和“寫作技巧”，它們自成一體，與課文本身沒有直接的關系，卻是交際能力中不可或缺的重要組成部分。 本教材具有以下三個特點：一、綜合性。綜合聽說讀寫四個方面，每單元前半部分涉及聽說技能，后半部分突出讀寫技能，這四種技能都圍繞同一主題展開，相互補充，協(xié)同提高。二、針對性。針對中國大學生聽說能力相對薄弱這一現(xiàn)狀，特別強調交際能力尤其是聽說能力的培養(yǎng)。同時，通過寫作技巧和翻譯技巧進一步提高學生的讀寫能力。三、真實性。所選話題大部分選自近年出版的英美報刊書籍，具有普遍性、深刻性、啟迪性和前瞻性。
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