醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué) 魏曉潔（第3版）

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介： “精準(zhǔn)醫(yī)療，影像先行”，隨著影像醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，其在臨床診斷中的地位越來(lái)越重要，傳統(tǒng)教材及教學(xué)模式已不能完全適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的要求。為進(jìn)一步提高臨床醫(yī)學(xué)生，特別是?？茖哟蔚娜漆t(yī)師的職業(yè)素質(zhì)、臨床思維能力及解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力，山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校影像診斷教研室與山東省立醫(yī)院影像中心合作編寫(xiě)了這本《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》任務(wù)書(shū)式活頁(yè)教材。該教材按照人體系統(tǒng)分成不同的工作項(xiàng)目，每一項(xiàng)目又按照病種的不同分成多個(gè)任務(wù)，以病例分析為切入點(diǎn)導(dǎo)入任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生逐步進(jìn)行任務(wù)的實(shí)施與分析，從中掌握醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；并設(shè)置問(wèn)題啟發(fā)思考，注重培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力；課后學(xué)生自主進(jìn)行任務(wù)小結(jié)及拓展訓(xùn)練，從而進(jìn)一步鞏固知識(shí)和技能，提高教學(xué)效果。該教材在使用過(guò)程中具有靈活性、啟發(fā)性和適用性的特點(diǎn)。

　　作者簡(jiǎn)介： 魏曉潔，醫(yī)學(xué)碩士，副教授，山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校影像診斷教研室主任。承擔(dān)《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》等影像專業(yè)課程授課十余年，教學(xué)成績(jī)突出，多次在省、校、行指委組織的教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。擔(dān)任山東省醫(yī)師協(xié)會(huì)影像醫(yī)師分會(huì)委員、山東省防癆學(xué)會(huì)影像分會(huì)委員，山東省影像技術(shù)學(xué)會(huì)核醫(yī)學(xué)分組委員。參編人民衛(wèi)生出版社醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)第2、3、4版《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》，第1、2版《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)實(shí)訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，副主編西安交通大學(xué)出版社第2版《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》。主持及參與省級(jí)教改課題3項(xiàng)，校級(jí)教改課題1項(xiàng)，主持省級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》；省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)核心成員；在《實(shí)用放射學(xué)》、《衛(wèi)生職業(yè)教育》等各類期刊發(fā)表論文多篇。