為適應我國高等醫(yī)學院??祻椭委煂W專業(yè)、運動康復專業(yè)的教育教 學改革和臨床發(fā)展需求,我們組織了全國 13 所高等院校相關專業(yè)的知名 專家、教授編寫了本教材。在編寫過程中,我們力求內容的科學性、準 確性、系統(tǒng)性、規(guī)范性和實用性;前期認真調研、論證,明確教材定位, 即培養(yǎng)臨床實用型康復醫(yī)學專業(yè)人才;在堅持“三基”(基礎理論、基本 知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用 性)的基礎上,從內容到形式都力求符合康復治療、運動康復的教學需 求,旨在使學生更好地將專業(yè)知識應用到臨床