基礎(chǔ)教育教研工作探索與創(chuàng)新

　　本書根據(jù)作者擔(dān)任中小學(xué)教研員和省會城市教育科學(xué)研究院院長多年來的所思、所行、所感，從教育科研的理念創(chuàng)新、教研機(jī)構(gòu)及人員隊伍建設(shè)、教研工作轉(zhuǎn)型升級、課程與教學(xué)、智慧教育、教育評價、考試命題、政策咨詢、調(diào)查研究、課題研究、職業(yè)教育、教育隨筆等12個方面進(jìn)行論述。 本書內(nèi)容基本涵蓋基礎(chǔ)教育教研工作的所有領(lǐng)域，既有理論思考，也有實踐案例，每個章節(jié)既渾然一體，又獨(dú)立成篇，可以對有志于基礎(chǔ)教育教研工作的教研機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校長、教師提供有益的參考。

　　孫智明，中學(xué)高級教師，長沙市教育科學(xué)研究院院長，教育部課程改革、政策咨詢、中考命題評估專家?guī)鞂＜?，湖南省教育廳基礎(chǔ)教育課程改革、精品課程建設(shè)、教育信息化、職業(yè)教育教學(xué)診斷與改進(jìn)等專家?guī)鞂＜?，湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校外碩士研究生導(dǎo)師，湖南省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員，長沙市教育管理“長銀獎”獲得者，主持或主研全國教育科學(xué)規(guī)劃、省級教育科學(xué)規(guī)劃以上課題12項，主編出版各類教材、編著六套30余冊，公開發(fā)表各類教育論文50余篇。