低俗文化對(duì)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的影響及對(duì)策研究

導(dǎo)論
一、選題背景與意義
二、研究綜述與趨勢(shì)
三、研究內(nèi)容與創(chuàng)新
四、研究思路與方法
第一章 青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的理論闡釋
一、青少年的成長特點(diǎn)
二、青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的內(nèi)涵及意義
本章小結(jié)
第二章 文化與青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的關(guān)系
一、文化的內(nèi)涵、特征及其功能
二、文化世界是青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的天然依托
三、主體文化自覺是青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的自覺追求
本章小結(jié)
第三章 青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育面臨低俗文化挑戰(zhàn)
一、低俗文化的涵義
二、低俗文化產(chǎn)生的原因
三、低俗文化的現(xiàn)實(shí)表征
四、低俗文化對(duì)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的影響
本章小結(jié)
第四章 基于青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評(píng)價(jià)依據(jù)及原則
一、文化價(jià)值概述
二、基于青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評(píng)價(jià)及理論依據(jù)
三、基于青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評(píng)價(jià)原則
四、基于青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
本章小結(jié)
第五章 消除低俗文化對(duì)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育影響的路徑
一、夯實(shí)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的文化基礎(chǔ)
二、形成青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的文化合力
三、強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育青少年文化主體的責(zé)任
本章小結(jié)
結(jié)論與展望
一、基本結(jié)論
二、未來展望
參考文獻(xiàn)