本書以理念創(chuàng)新為先導，采取“任務+學習活動”創(chuàng)新學習方式和教育模式，是促進學生主動、有效學習的立體可視化教材。本書通過企業(yè)典型案例，深入淺出地介紹了智能控制系統(tǒng)集成與裝調控制系統(tǒng)的實現(xiàn)方法，工業(yè)機器人、機器視覺系統(tǒng)和PLC編程與組態(tài)的設計方法與使用技巧，以及工業(yè)機器人智能檢測與裝配工作站的工程實例，融“教、學、做”為一體，“工學結合、任務驅動”，具有可操作性和實踐性。本書注重強化學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生解決實際工程任務的綜合技能，提升學生精益求精的工匠精神和職業(yè)技能。 本書內容豐富、重點突出，強調知識的實用性，讀者可以掃描書中的二維碼使用微課和動畫資源輔助學習。本書適用于高等職業(yè)院校智能控制類、機電類和電氣類的“智能控制系統(tǒng)集成與裝調”課程，可作為“1+X”工業(yè)機器人應用編程初級、中級取證教材，也可供入門和提高級別的工程技術人員使用。
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