新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材 寫作教程1 教師用書（修訂版 第3版）

　　《寫作教程》（第3版）第一冊(cè)學(xué)生用書在上一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全新的修訂設(shè)計(jì)，全書分為三大板塊，每單元包括四個(gè)部分：第一部分Getting Inspired采用短文加問題的形式，幫助學(xué)生了解主題內(nèi)容，激發(fā)寫作興趣：第二部分 Getting Focused聚焦于詞匯和句法不同方面的知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)，采用任務(wù)式活動(dòng)和啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從寫作者角度思考遣詞造句的問題，逐步培養(yǎng)正 確的寫作策略;第三部分Getting Enhanced 用多種形式的練習(xí)幫助學(xué)生通過實(shí)踐鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升知識(shí)與技能內(nèi)化：通過關(guān)于主題內(nèi)容的短文撰寫，加深 對(duì)主題的理解，提升人文修養(yǎng)和批判性思維能力：第四部分Summary & Reflection為新增部分，包括對(duì)每單元主要內(nèi)容的總結(jié)以及自評(píng)和預(yù)測(cè)。自測(cè)描述語參考了《量表》中相關(guān)寫作能力標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)生對(duì)下一章節(jié)內(nèi)容的興趣。本書旨在幫助學(xué)生正確理解和掌握英語詞匯和句法方面的寫作知識(shí)和技巧，使學(xué)生基本掌握利用話題、目的和讀者分析確定風(fēng)格、態(tài)度等語言特征的寫作策略，以期學(xué)生能有效完成便條、卡片、短信、電子郵件和通知等常見應(yīng)用文寫作任務(wù)。教師用書提供教學(xué)建議、補(bǔ)充資料和參考答案，可供使用者選用。

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