高等教育學

　　本教材首先介紹學習和研究高等教育理論的意義與方法、高等教育的性質(zhì)與任務(wù)、高等教育的歷史發(fā)展與現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢；然后闡述教育目的與高等教育目標系統(tǒng)的構(gòu)建、高等教育的基本結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代大學制度建設(shè)、大學的學術(shù)追求與科學研究；大學教學是重點，內(nèi)容包括大學教學的特點與教學的整體改革、大學教師與學生在教學中的地位作用及其相互關(guān)系、大學課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與教學內(nèi)容的更新、大學教學方法的運用、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用、高等職業(yè)院校教學的特點、高等教育質(zhì)量管理與教育評價；最后討論高等教育模式的變革與創(chuàng)新，以期通過模式引導新教師迅速成長為合格的大學教師。

暫缺《高等教育學》作者簡介