英語(yǔ)報(bào)刊閱讀教程

　　《英語(yǔ)報(bào)刊閱讀教程》材料主要選自近兩年的英美主流媒體的報(bào)刊雜志，如CNN， Times，BBC，Economist，Newsweekly等，內(nèi)容涵蓋了時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)熱點(diǎn)、文化教育、天文地理、科技博覽、生活常識(shí)等各個(gè)方面，編者對(duì)材料的核心內(nèi)容歸納后將本書(shū)分為四個(gè)模塊，每個(gè)模塊包含三個(gè)單元，全書(shū)共涉及24篇報(bào)刊文章。本書(shū)的閱讀任務(wù)設(shè)計(jì)以美國(guó)著名心理學(xué)主流的理論Bloom’s Taxonomy 教育目標(biāo)六級(jí)分層體系為基礎(chǔ)，為每篇報(bào)刊文章設(shè)計(jì)了相應(yīng)的六大模塊練習(xí)，將輸入與輸出、思維訓(xùn)練與具體的語(yǔ)言訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。具體為：1.課文生詞中英文釋義和例句解釋。2.背景知識(shí)介紹。3.難點(diǎn)注釋。4.內(nèi)容理解和分析。5.應(yīng)用和重構(gòu)信息。6.判斷、評(píng)價(jià)并解決問(wèn)題。六大板塊涉及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面語(yǔ)言技能的綜合訓(xùn)練，以英美文報(bào)刊文章為資源，將語(yǔ)言的輸入和輸出有機(jī)結(jié)合，旨在幫助學(xué)生開(kāi)闊閱讀視野，試圖引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度對(duì)某一新聞熱點(diǎn)事件提出辯證的觀點(diǎn)和評(píng)述，知悉環(huán)球國(guó)際時(shí)事和國(guó)內(nèi)宏觀發(fā)展，洞察經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)行規(guī)律，同時(shí)提升語(yǔ)言技能，培養(yǎng)思辨能力，有助于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者形成批判性思維，從而能夠理性客觀地面對(duì)信息的爆炸式呈現(xiàn)并鑒別其真?zhèn)?，有利于學(xué)習(xí)者英語(yǔ)綜合素養(yǎng)的發(fā)展。

　　楊慶云，女，博士，北京師范大學(xué)外文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。2010年前往美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校作高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。教授過(guò)的主要課程有學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作、綜合英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、綜合英語(yǔ)閱讀和研究生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、研究生影視文化、研究生外國(guó)語(yǔ)言研究方法以及博士生的語(yǔ)言分析方法論等課程。曾獲2002年度北京師范大學(xué)本科教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，2005年度北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。研究領(lǐng)域包括：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)、第二語(yǔ)言教學(xué)。