多媒體技術(shù)與應(yīng)用（第二版）

　　本書主要介紹多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識，圖形、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫處理技術(shù)和多媒體作品的創(chuàng)作方法。內(nèi)容上注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，深入淺出，圖文并茂，注重基本技能的培養(yǎng)，可操作性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。全書共16個(gè)單元，其中包括32個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。為了方便教學(xué)，免費(fèi)提供多媒體素材資源。從技能培養(yǎng)入手，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的操作能力。在編寫理念上體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律性、內(nèi)容系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)邏輯性和知識新穎性4個(gè)原則。全書共設(shè)計(jì)了32個(gè)多媒體制作任務(wù)，任務(wù)的設(shè)計(jì)打破了從軟件工具使用出發(fā)介紹軟件的傳統(tǒng)做法，而是從工作任務(wù)的角度進(jìn)行任務(wù)的編排設(shè)計(jì)。任務(wù)設(shè)計(jì)教中有做、做中有學(xué)，通過“教學(xué)做一體化”的訓(xùn)練方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的現(xiàn)代教育理念。

　　張振宇，男，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，主編過系列教材，如2008年多媒體技術(shù)與應(yīng)用（第二版）國jia級十一五規(guī)劃教材，2015年多媒體技術(shù)與應(yīng)用（第四版）國jia級十二五規(guī)劃教材