做一個(gè)善于建設(shè)的班主任

　　作者長(zhǎng)期扎根班級(jí)、研究班級(jí)與班主任專業(yè)成長(zhǎng)，始終以 “建設(shè)者”的姿態(tài)精心經(jīng)營(yíng)著教室，本書(shū)即是其經(jīng)驗(yàn)升華之作，從建設(shè)家校關(guān)系、學(xué)生心靈田園、班級(jí)陣地文化、班主任專業(yè)之基等角度呈現(xiàn)班主任工作的方方面面，不只展現(xiàn)操作方法，更是對(duì)“為什么要這樣”進(jìn)行了本源性的分析解讀。這，恰恰是那些沉迷于“管理”之中的班主任們所缺失的。

　　楊雪梅，全國(guó)知名教師成長(zhǎng)共同體雪梅讀書(shū)寫作團(tuán)隊(duì)、雪梅班主任工作室創(chuàng)立人，全國(guó)中小學(xué)名師工作室聯(lián)盟理事會(huì)常務(wù)理事，威海市班主任教育名家工作室主持人，威海市名班主任。