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服飾搭配設計(第三版)

服飾搭配設計(第三版)

定 價:¥65.00

作 者: 張富云,吳玉娥
出版社: 化學工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787122404046 出版時間: 2023-08-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  服飾搭配藝術(第三版)依據(jù)專業(yè)教學標準和職業(yè)標準,基于崗位職業(yè)能力圍繞服飾搭配中的幾個關鍵因素:造型、色彩、材質、體型、風格等邏輯體系展開具體講解與分析,結合數(shù)字化教學資源分析不同服飾形象和服飾風格特點、服飾搭配要素的綜合運用等。通過“教、學、做、練”合一的學習任務提高學生服飾審美的水平,掌握服飾搭配、服飾風格塑造等專業(yè)技能,為從事服飾形象設計、服裝陳列、服裝銷售、服裝商品企劃等職業(yè)崗位奠定基礎。本書遵循學生的認知規(guī)律,力求知識體系清晰完整、循序漸進,語言規(guī)范、通俗易懂,融專業(yè)性、實用性、趣味性、指導性為一體,可供服裝院校師生使用,也可以作為服裝類職業(yè)培訓教材和服裝專業(yè)從業(yè)人員及服裝設計愛好者的自學參考書。

作者簡介

  張富云,開封大學工藝美術學院,副教授,副院長,1994年參加工作,現(xiàn)任開封大學工藝美術學院教學副院長,研究方向為服裝設計教學。自參加工作以來,先后擔任《服裝造型設計》、《服裝材料學》、《服裝市場營銷》、《服飾美學》、《畢業(yè)設計構思》等課程的授課任務,具有豐富的教學經(jīng)驗。其中《服裝造型設計》被評為2007年度校級優(yōu)質課程,《服裝材料學》被評為校級課堂競賽二等獎。在全國刊物發(fā)表學術論文十多篇,其中《服裝造型設計課程》教學改革初探、《試論服裝材料的藝術設計及在現(xiàn)代服裝中的應用》、《高職院校藝術設計教育人才培養(yǎng)模式探索研究與構建》論文受到專家的好評。

圖書目錄

項目一認識服飾搭配1 任務1 什么是服飾搭配 002 一、服飾的定義 002 二、服飾搭配的定義 002 三、服飾形象的定義 002 任務2 明確現(xiàn)代生活中服飾搭配的重要性 003 一、服飾搭配是塑造個人服飾形象的前提與保障 003 二、服飾搭配反映一個人的修養(yǎng)與審美水平 003 三、完美的服飾搭配可顯示社會身份,表達服飾禮儀,贏得社會尊重 003 任務3 服飾搭配中的要素及形式 003 一、服飾搭配中的要素 004 二、服飾搭配中的三種形式 006 任務4 準確應用服飾搭配的形式美法則 008 一、形式美法則 008 二、服飾搭配中形式美法則的應用 009 學習競技臺 013 課外學苑 014 項目二服飾搭配藝術中的款型要素2 任務1 認識服裝款型 016 一、服裝款型的定義 016 二、服裝款型的構成 016 任務2 了解人體體型 037 一、人體的基本結構 037 二、體型分類標準 037 三、常見體型及特征 039 任務3 掌握款型組合、款型與體型搭配的技巧 041 一、服裝款型組合技法 042 二、服裝款型與體型搭配的技法 044 三、款型與體型搭配的具體應用 045 學習競技臺 049 課外學苑 051 項目三服飾搭配藝術中的色彩要素3 任務1 了解服裝色彩的基礎知識 053 一、色彩的基礎分類 053 二、色彩的感情密碼 054 三、色彩的象征及聯(lián)想 059 任務2 掌握服飾色彩配色方法 070 一、四大配色原則 070 二、色彩的配色方法 071 任務3 服飾色彩搭配的個性選擇 075 一、根據(jù)性格進行色彩選擇 075 二、根據(jù)體型進行色彩選擇 076 三、根據(jù)穿衣的場合進行色彩選擇 077 學習競技臺 079 課外學苑 081 項目四服飾搭配藝術中的材質要素4 任務1 了解材質的分類與特性 088 一、常見服裝材質的分類 088 二、常見服飾材質的特性 092 任務2 明晰服裝材質與服裝造型的對應關系 094 一、服裝材質的視覺風格 094 二、服裝材料與服裝造型 097 任務3 正確應用材質塑造服飾形象 099 一、標準勻稱體型與材質的對應關系 100 二、瘦削骨感體型與材質的對應關系 100 三、圓潤肥胖體型與材質的對應關系 101 四、綜合體型與材質的對應關系 102 學習競技臺 102 課外學苑 104 項目五服飾搭配藝術中的裝點元素5 任務1 認識服飾配件 106 一、服飾配件的定義 106 二、服飾配件的分類 106 三、服飾配件在服飾搭配中的作用 106 任務2 應用帽飾、鞋飾裝點服飾造型 107 一、帽飾 107 二、鞋飾 115 任務3 箱包與服飾搭配的關系 117 一、箱包的功能 118 二、箱包的分類 118 三、箱包在服飾搭配中的應用 120 任務4 首飾配件的點睛作用 122 一、首飾的定義 122 二、首飾的功能 122 三、首飾的分類 122 四、首飾在服飾搭配中的應用 125 任務5 發(fā)型與化妝的烘托 129 一、發(fā)型 129 二、化妝 132 三、不同場合的妝發(fā)搭配 134 學習競技臺 136 課外學苑 137 項目六服飾搭配的綜合運用6 任務1 認識自我 139 一、自我自然條件 139 二、自我主觀條件 139 三、自我服飾形象的確定 140 任務2 TPO原則的掌握與應用 151 一、TPO原則的定義 151 二、TPO原則的構成 152 任務3 服飾搭配中的流行與個性 155 一、認識服裝流行 155 二、認識服裝個性 161 三、服飾搭配中的流行與個性的結合 162 學習競技臺 163 課外學苑 165 項目七典型形象的服飾風格表現(xiàn)7 任務1 成熟智慧形象的服飾風格 167 一、成熟智慧形象的定位與表現(xiàn) 167 二、成熟智慧形象服飾搭配特點 167 任務2 時尚前衛(wèi)形象的服飾風格 169 一、時尚前衛(wèi)形象的定位與表現(xiàn) 169 二、時尚前衛(wèi)形象服飾搭配特點 171 任務3 浪漫性感形象的服飾搭配風格 178 一、浪漫性感形象的定位與表現(xiàn) 178 二、浪漫性感形象服飾搭配特點 178 任務4 中性化形象的服飾風格 181 一、中性化形象的風格定位與表現(xiàn) 181 二、中性化形象的搭配特點 182 任務5 休閑形象的服飾風格 185 一、休閑形象的風格定位與表現(xiàn) 185 二、休閑搭配的幾種不同的表現(xiàn) 186 學習競技臺 189 課外學苑 190 參考文獻

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