本書分三章安排內容。第一章：奇思妙想促發(fā)展之帶班之道。分享了工作實踐中，積累的一些班級管理方法、妙招、金點子等。比如班主任如何讓學生“向上而生”；教師怎樣“說話”學生才能“聽話”。第二章：情景交融正三觀之主題班會。本篇章主要針對青春期容易出現(xiàn)的早戀問題，開展《莫讓情感航船過早靠岸》；根據(jù)學生心理發(fā)展特點，組織《尋求破繭成蝶的密碼》；依據(jù)近幾年社會熱點，組織厲行節(jié)約、責任與擔當、致敬英雄等主題班會。第三章：異彩紛呈現(xiàn)收獲之案例集錦。本章是工作室成員們用思想去碰撞思想、用激情去點燃激情、用愛心去喚醒愛心、實現(xiàn)管理理念的融通升華、管理經驗的相互借鑒、管理實踐的規(guī)范提升的匯總。
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