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當(dāng)前位置：首頁出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論聾童習(xí)得漢語的方法和策略

聾童習(xí)得漢語的方法和策略

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	羅剛勤任文忠
出版社：	鄭州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787564596781	出版時(shí)間：	2023-08-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：	246	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　對(duì)于聾童而言，姿勢(shì)語言特別關(guān)鍵和重要，聾童也享有語言天賦，他們語言習(xí)得的能力不比健聽兒童差。本著作共包含七章內(nèi)容，從家庭和家長(zhǎng)、學(xué)校和教師，以及家庭和學(xué)校方面闡述了三者在聾童語言習(xí)得中的重要作用，同時(shí)指出，身勢(shì)語、交往、手語、口語、自主閱讀等在聾童語言習(xí)得中的重要性。主要內(nèi)容有聾童的語言習(xí)得的規(guī)律、聾童的語言習(xí)得的本質(zhì)、聾童的思維與姿勢(shì)語言的密切聯(lián)系、姿勢(shì)語言和語言習(xí)得研究的關(guān)系等，以期呼吁廣大家長(zhǎng)和特校教師重視“陪伴”和“使用語言”，使每一位聾童都能習(xí)得良好的漢語能力。