研學(xué)旅行培訓(xùn)指南

章 解讀：研學(xué)旅行的發(fā)展脈絡(luò)和政策解讀
節(jié) 研學(xué)旅行政策發(fā)展脈絡(luò)
第二節(jié) 研學(xué)旅行、綜合實踐活動、勞動教育如何融合發(fā)展
第三節(jié) 研學(xué)旅行狹義和廣義的區(qū)分與發(fā)展
第二章 導(dǎo)入：體驗式學(xué)習活動設(shè)計與實踐
節(jié) 成人學(xué)習原則
第二節(jié) 以學(xué)員為中心的體驗式學(xué)習
第三節(jié) 團隊建設(shè)與凝聚力提升
第三章 構(gòu)建：構(gòu)建研學(xué)旅行課程設(shè)計體系
節(jié) 研學(xué)旅行前的備課基本要求
第二節(jié) 編寫研學(xué)旅行主題課程方案
第三節(jié) 編寫研學(xué)旅行專題課程方案
第四節(jié) 研學(xué)旅行上課的基本環(huán)節(jié)
第五節(jié) 研學(xué)旅行上課的要求
第六節(jié) 研學(xué)旅行課程設(shè)計實操
第四章 設(shè)計：基于項目式學(xué)習的研學(xué)課程開發(fā)與設(shè)計
第五章 安全：研學(xué)旅行安全管理專題
節(jié) 研學(xué)旅行安全工作概述
第二節(jié) 研學(xué)旅行安全工作責任體系
第三節(jié) 研學(xué)旅行各類崗位的安全職責
第六章 評價：實踐教育活動評價的內(nèi)涵與實施
節(jié) 教育評價的發(fā)展歷史
第二節(jié) 測量與評價
第三節(jié) 活動課程的教育評價
第四節(jié) 重新認識研學(xué)旅行
第五節(jié) 踐行研學(xué)旅行實踐教育活動評價
第七章 方法：教育戲劇在研學(xué)旅行主題課堂中的應(yīng)用方法
節(jié) 教育戲劇與研學(xué)旅行
第二節(jié) 工作坊案例
第八章 技巧：研學(xué)活動組織與研學(xué)旅行指導(dǎo)師帶團技巧
節(jié) 課程概況
第二節(jié) 學(xué)情分析
第三節(jié) 課程案例
第四節(jié) 教學(xué)內(nèi)容
第五節(jié) 教學(xué)反思
第九章 案例
案例一 研學(xué)旅行培訓(xùn)案例
案例二 研學(xué)旅行課程方案案例
案例三 研學(xué)旅行手冊編寫案例
參考文獻