中國稅收教育研究（2021）

部分 綜合
中國稅收教育研究會2021年年會暨第十五屆學(xué)術(shù)研討會召開
第二部分 稅收教育與教學(xué)改革
、線下混合式教學(xué)的優(yōu)勢及普適性思考——基于《中國稅制》課程建設(shè)的應(yīng)用
《稅法》課程教學(xué)改革創(chuàng)新探索研究
《中國稅制》中房產(chǎn)稅相關(guān)內(nèi)容的思政案例設(shè)計
新時代背景下立德樹人推進(jìn)深度學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
在 本科中貫徹“三全育人”的路徑與方法探索——基于教學(xué)團(tuán)隊的視角
基于“對分課堂十翻轉(zhuǎn)課堂”的混合式教學(xué)實(shí)踐探索——以《 稅收》課程為例
關(guān)于 稅收相關(guān)專業(yè)課程案例教學(xué)實(shí)踐的一些思考
馬克思主義社會科學(xué)方法論在稅收學(xué)專業(yè)教學(xué)研究中的地位和作用
提升本科生科研能力的思考和實(shí)踐
第三部分 稅收理論與稅制改革
關(guān)于“十四五”時期稅制結(jié)構(gòu)的思考
我國慈善信托所得稅制度探析
促進(jìn)黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)的稅收體系建設(shè)
消費(fèi)稅征稅環(huán)節(jié)后移品目的選擇——基于數(shù)值模擬分析
個人所得稅費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)提高對勞動供給決策的影響——基于2018年個人所得稅改革的準(zhǔn)自然實(shí)驗(yàn)
稅收制度社會認(rèn)同與“可行能力”探索
含糖飲料征稅的正當(dāng)性、 經(jīng)驗(yàn)與制度設(shè)計
稅收競爭對企業(yè)杠桿率的影響——基于上市公司面板數(shù)據(jù)的實(shí)證分析
美、德、日：制造業(yè)智能化財稅激勵政策與借鑒
數(shù)字服務(wù)稅觀點(diǎn)梳理：政策分析、理論爭議與潛在影響
數(shù)字經(jīng)濟(jì) 稅收改革：理論探源、方案評析與中國抉擇
論壇同行評議結(jié)果及其對我國的啟示
軟件相關(guān)所得的性質(zhì)判定問題——基于微軟公司跨境交易稅案分析
關(guān)于新冠肺炎疫情影響下中外合作辦學(xué)常設(shè)機(jī)構(gòu)認(rèn)定問題的思考
《日本國民所得倍增計劃》的重讀和啟示
論我國稅收征管理論體系建設(shè)的推進(jìn)
數(shù)字經(jīng)濟(jì)下“ ”稅收征管質(zhì)效探索
治理正義視角下對現(xiàn)代稅收的多維考量
《民法典》與稅收征管機(jī)制的創(chuàng)新——基于現(xiàn)行《稅收征管法》修法的視角
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)稅收策劃的建議
附錄
西南財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院簡介