123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　C語(yǔ)言是應(yīng)用范圍廣、為基礎(chǔ)的一門程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，作為計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，為后續(xù)Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、嵌入式開發(fā)等課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本書共分為11個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目1介紹C語(yǔ)言程序及程序編輯環(huán)境的應(yīng)用；項(xiàng)目2講解C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算符；項(xiàng)目3講解選擇結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用程序；項(xiàng)目4講解循環(huán)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)；項(xiàng)目5講解數(shù)組與應(yīng)用；項(xiàng)目6講解函數(shù)；項(xiàng)目7講解指針；項(xiàng)目8講解結(jié)構(gòu)體與共用體；項(xiàng)目9講解位運(yùn)算；項(xiàng)目10講解C語(yǔ)言中的文件；項(xiàng)目11講解綜合應(yīng)用。本書可作為高職高專院校和應(yīng)用型本科院校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程的教材或教學(xué)參考書。

作者簡(jiǎn)介

　　趙秀芝，主持省雙高專業(yè)群建設(shè)、浙江省產(chǎn)教融合\\\"五一一批”工程項(xiàng)目、溫州市教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、溫州市物聯(lián)網(wǎng)高技能基地。曾獲浙江省高職院校教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)、浙江省高校第七屆青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、杭鋼集團(tuán)第九屆員工技術(shù)比武運(yùn)動(dòng)會(huì)說課比賽一等獎(jiǎng)、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆說課比賽一等獎(jiǎng)、首屆工貿(mào)\\\"我喜歡的老師”、首屆工貿(mào)\\\"教學(xué)名師”、溫州市尊重教育、尊重人才突出個(gè)人獎(jiǎng)等?？蒲蟹矫妫鞒终憬\\"十三五”第二批教學(xué)改革研究項(xiàng)目改革\\\"高職電子信息類專業(yè)\\\"1+X”模式的創(chuàng)新與實(shí)踐”、主持浙江省2022年度教育科學(xué)規(guī)劃課題\\\"基于\\\"兩系一線”人工智能專業(yè)群思政課程體系研究與實(shí)踐”、主持浙江省2022年度高等教育研究課題\\\"雙高背景下\\\"課程思政”同向同行協(xié)同育人實(shí)踐研究”、主持工信行指委2022-2023年度科研課題\\\"職業(yè)院校具有專業(yè)特色的學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新實(shí)踐”；主持企業(yè)橫向委托項(xiàng)目《AI人工智能的視力篩查云平臺(tái)系統(tǒng)》，到賬經(jīng)費(fèi)10萬；在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、東華大學(xué)學(xué)報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等期刊和雜志發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文；主持2022年省級(jí)課程思政教學(xué)項(xiàng)目中課程思政示范課程《單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》，參與（第二）省級(jí)精品在線開放課程《單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》；參編\\\"十二五” 規(guī)劃教材《單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用》等；授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)。

圖書目錄

項(xiàng)目1 初識(shí)C語(yǔ)言 1
任務(wù)描述：打印歡迎詞 1
1.1 C語(yǔ)言發(fā)展簡(jiǎn)史及特點(diǎn) 2
1.1.1 C語(yǔ)言的起源與發(fā)展 2
1.1.2 C語(yǔ)言的特點(diǎn) 2
1.2 開發(fā)環(huán)境介紹 3
1.2.1 主流開發(fā)工具介紹 3
1.2.2 Dev-C++的下載和安裝 4
1.2.3 創(chuàng)建個(gè)C語(yǔ)言程序Hello world 6
1.3 C語(yǔ)言程序的結(jié)構(gòu)和編譯運(yùn)行步驟 7
1.3.1 C語(yǔ)言程序的結(jié)構(gòu) 7
1.3.2 C語(yǔ)言程序編譯運(yùn)行步驟 8
1.4 程序算法基礎(chǔ) 9
1.4.1 算法的概念 9
1.4.2 流程圖 9
知識(shí)拓展：編碼規(guī)范 11
綜合練習(xí) 11
拓展案例 11
項(xiàng)目2 顯示系統(tǒng)時(shí)間―數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算符 13
任務(wù)描述：顯示系統(tǒng)時(shí)間 13
2.1 基本字符、關(guān)鍵字和標(biāo)識(shí)符 14
2.1.1 基本字符 14
2.1.2 關(guān)鍵字 14
2.1.3 標(biāo)識(shí)符 15
2.2 常量和變量 15
2.2.1 常量 16
2.2.2 變量 17
2.3 基本數(shù)據(jù)類型 19
2.3.1 整型 19
2.3.2 浮點(diǎn)型 22
2.3.3 字符型 23
2.3.4 類型轉(zhuǎn)換 25
2.4 基本輸入和輸出 27
2.4.1 格式化輸出函數(shù) 27
2.4.2 格式化輸入函數(shù) 30
2.4.3 字符的輸入和輸出 33
2.5 運(yùn)算符與表達(dá)式 33
2.5.1 算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式 34
2.5.2 賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式 37
2.5.3 逗號(hào)運(yùn)算符和逗號(hào)表達(dá)式 40
2.5.4 sizeof運(yùn)算符及表達(dá)式 40
知識(shí)拓展：簡(jiǎn)單代碼調(diào)試 41
綜合練習(xí) 44
拓展案例 45
項(xiàng)目3 身份證號(hào)碼歸屬地查詢―選擇結(jié)構(gòu)與應(yīng)用 46
任務(wù)描述：浙江省身份證號(hào)碼歸屬地查詢 46
3.1 判定條件 47
3.1.1 關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式 47
3.1.2 邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式 49
3.2 單分支和雙分支選擇結(jié)構(gòu) 53
3.2.1 單分支if語(yǔ)句 53
3.2.2 雙分支if-else語(yǔ)句 56
3.2.3 條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式 60
3.3 多分支選擇結(jié)構(gòu) 62
3.3.1 嵌套使用if語(yǔ)句和if-else語(yǔ)句 62
3.3.2 switch語(yǔ)句 65
知識(shí)拓展：分支結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 68
綜合練習(xí) 69
拓展案例 69
項(xiàng)目4 計(jì)算圓周率―循環(huán)結(jié)構(gòu)與應(yīng)用 71
任務(wù)描述：計(jì)算圓周率 71
4.1 簡(jiǎn)單循環(huán)語(yǔ)句 72
4.1.1 while語(yǔ)句 72
4.1.2 do-while語(yǔ)句 76
4.1.3 for語(yǔ)句 78
4.1.4 break語(yǔ)句和continue語(yǔ)句 81
4.2 嵌套循環(huán)及應(yīng)用 86
知識(shí)拓展：使用goto語(yǔ)句跳出多重循環(huán) 90
綜合練習(xí) 91
拓展案例 92
項(xiàng)目5 標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)檢驗(yàn)―數(shù)組與應(yīng)用 93
任務(wù)描述：標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)檢驗(yàn) 93
5.1 一維數(shù)組及應(yīng)用 94
5.1.1 一維數(shù)組的定義和引用 94
5.1.2 一維數(shù)組的初始化 97
5.1.3 一維數(shù)組的應(yīng)用 98
5.1.4 一維數(shù)組元素排序 99
5.2 二維數(shù)組及應(yīng)用 102
5.2.1 二維數(shù)組的定義和引用 103
5.2.2 二維數(shù)組的初始化 104
5.2.3 二維數(shù)組的應(yīng)用 104
5.3 字符數(shù)組與字符串 107
5.3.1 字符數(shù)組 107
5.3.2 字符串 107
5.3.3 字符串輸入和輸出函數(shù) 108
5.3.4 字符串處理函數(shù) 109
知識(shí)拓展：選擇排序和插入排序 113
綜合練習(xí) 117
拓展案例 117
項(xiàng)目6 實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)易計(jì)算器―函數(shù) 118
任務(wù)描述：實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)易計(jì)算器 118
6.1 函數(shù)及簡(jiǎn)單應(yīng)用 119
6.1.1 函數(shù)的作用 119
6.1.2 函數(shù)的定義、調(diào)用和聲明 120
6.1.3 函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用 123
6.1.4 單向按值傳遞參數(shù) 127
6.2 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù) 129
6.2.1 數(shù)組名作為參數(shù)的語(yǔ)法 129
6.2.2 傳遞數(shù)組首地址 130
6.2.3 數(shù)組作為參數(shù)的應(yīng)用 131
6.3 遞歸函數(shù)及應(yīng)用 134
6.4 函數(shù)的嵌套調(diào)用 138
6.5 變量的作用域及生命期 139
6.5.1 作用域 140
6.5.2 生命期 142
6.6 編譯預(yù)處理 144
知識(shí)拓展：C語(yǔ)言內(nèi)存分配 146
綜合練習(xí) 147
拓展案例 148
項(xiàng)目7 拆分實(shí)數(shù)―指針 150
任務(wù)描述：拆分實(shí)數(shù) 150
7.1 指針的基礎(chǔ)知識(shí) 151
7.1.1 地址和指針 151
7.1.2 指針變量的定義和初始化 152
7.1.3 指針的基本運(yùn)算 153
7.2 指針的進(jìn)階應(yīng)用 157
7.2.1 指針與函數(shù) 157
7.2.2 指針與數(shù)組 160
7.3 安全地使用指針 164
知識(shí)拓展：動(dòng)態(tài)分配堆區(qū)內(nèi)存 165
綜合練習(xí) 167
拓展案例 167
項(xiàng)目8 統(tǒng)計(jì)一組學(xué)生成績(jī)的分、分和平均分―結(jié)構(gòu)體與共同體 169
任務(wù)描述：統(tǒng)計(jì)一組學(xué)生成績(jī)的分、分和平均分 170
8.1 結(jié)構(gòu)體類型 170
8.1.1 結(jié)構(gòu)體類型的定義 170
8.1.2 結(jié)構(gòu)體類型變量的定義 172
8.1.3 結(jié)構(gòu)體成員的引用 173
8.1.4 結(jié)構(gòu)體在函數(shù)中的應(yīng)用 173
8.2 類型定義typedef 177
8.3 共同體類型 179
8.3.1 共同體的概念、定義及變量 179
8.3.2 共同體的應(yīng)用 179
8.4 枚舉類型 181
8.5 鏈表※ 183
8.5.1 鏈表的概念 183
8.5.2 鏈表的創(chuàng)建和銷毀 183
8.5.3 鏈表的插入和刪除操作 186
知識(shí)拓展：線性表 190
綜合練習(xí) 191
拓展案例 191
項(xiàng)目9 不使用第三個(gè)變量交換兩個(gè)變量―位運(yùn)算 192
任務(wù)描述：不使用第三個(gè)變量交換兩個(gè)變量 193
9.1 位運(yùn)算符 193
9.2 位運(yùn)算的應(yīng)用 196
9.3 位段及其應(yīng)用 199
9.3.1 位段結(jié)構(gòu)體的定義 199
9.3.2 位段的應(yīng)用 200
知識(shí)拓展：使用位運(yùn)算為字符串加密 201
綜合練習(xí) 203
拓展案例 203
項(xiàng)目10 存取學(xué)生信息―文件 205
任務(wù)描述：存取學(xué)生信息 205
10.1 文件的概念 206
10.2 文本文件和二進(jìn)制文件 207
10.3 文件的操作函數(shù) 207
10.3.1 文件的打開和關(guān)閉 208
10.3.2 文件的讀寫 209
知識(shí)拓展：文件類型與編碼方式 217
綜合練習(xí) 218
拓展案例 219
項(xiàng)目11 近鄰算法的實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證―綜合應(yīng)用案例 221
任務(wù)描述：近鄰算法的實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證 221
11.1 開發(fā)背景 222
11.2 開發(fā)需求 224
11.3 整體設(shè)計(jì) 225
11.4 程序?qū)崿F(xiàn) 226
11.5 程序拓展 233
綜合練習(xí) 236
拓展案例 236
附錄A ASCII碼對(duì)照表 237
附錄B 運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性 238
附錄C 配套PTA題目集 239