123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《MySQL項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》以就業(yè)為導(dǎo)向、應(yīng)用為目標(biāo)、實(shí)踐為主線、能力為中心，由校、企、研三方聯(lián)合開發(fā)，以“校園志愿服務(wù)網(wǎng)站”數(shù)據(jù)庫(kù)為案例，營(yíng)造學(xué)習(xí)情景，通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)的形式介紹數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)和基本概念、MySQL的安裝與配置、MySQL的啟動(dòng)與連接、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與修改、數(shù)據(jù)表的基本操作、數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性約束、數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)的查詢與索引、數(shù)據(jù)庫(kù)編程的知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)的視圖、數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)限管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與還原等，通過(guò)智慧養(yǎng)老數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)完成知識(shí)與技能的綜合訓(xùn)練。

作者簡(jiǎn)介

　　趙麗梅，女，副教授，綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參與軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定：全棧工程師方向、前端工程師方向；負(fù)責(zé)的課程標(biāo)準(zhǔn)：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、前端交互設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用（所有課程）；在線課程：關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、Web志愿服務(wù)端程序設(shè)計(jì)；參與軟件技術(shù)專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)。

圖書目錄

項(xiàng)目一校園志愿服務(wù)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)認(rèn)知 1
任務(wù)1-1 數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)與發(fā)展 1
任務(wù)1-2 MySQL的安裝與配置 15
項(xiàng)目二志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和表操作 34
任務(wù)2-1 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立 34
任務(wù)2-2 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)類型分析 40
任務(wù)2-3 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的表操作 49
項(xiàng)目三志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)操作 59
任務(wù)3-1 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)中表數(shù)據(jù)的操作 59
項(xiàng)目四志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性實(shí)現(xiàn) 67
任務(wù)4-1 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性約束 67
項(xiàng)目五志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)查詢 77
任務(wù)5-1 志愿者信息的基礎(chǔ)查詢 77
任務(wù)5-2 志愿者信息的統(tǒng)計(jì) 90
任務(wù)5-3 志愿者信息的進(jìn)階查詢 97
任務(wù)5-4 志愿者信息的查詢優(yōu)化 106
項(xiàng)目六志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的編程 116
任務(wù)6-1 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)編程 116
任務(wù)6-2 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)過(guò)程編程 124
任務(wù)6-3 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的觸發(fā)器編程 133
項(xiàng)目七志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全管理 140
任務(wù)7-1 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的視圖設(shè)計(jì) 140
任務(wù)7-2 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)限管理 147
任務(wù)7-3 志愿服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的備份 157
項(xiàng)目八智慧養(yǎng)老數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 162
參考文獻(xiàn) 190