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內(nèi)容簡介

　　本書采用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式，內(nèi)容全面，條理清晰，以能力為本位，以技能培養(yǎng)為出發(fā)點進(jìn)行項目化教學(xué)，每個項目由淺入深、從易到難、循序漸進(jìn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中可隨時通過掃描二維碼獲取相關(guān)學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效率。本書基于學(xué)生管理系統(tǒng)，以Access2016作為教學(xué)背景，設(shè)置7個項目，包括認(rèn)識Access、創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和表、創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)查詢、創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)窗體、創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)報表、創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)宏及用VBA創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)其他功能等，理論知識與實例相結(jié)合，方便讀者學(xué)習(xí)。本書適合作為中、高等職業(yè)院校計算機(jī)類專業(yè)數(shù)據(jù)庫課程的教材，也可作為財經(jīng)、管理類專業(yè)的數(shù)據(jù)庫教材，還可作為從事計算機(jī)應(yīng)用工作的科技人員和工程技術(shù)人員及其他相關(guān)人員的培訓(xùn)或參考用書。

作者簡介

暫缺《Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)項目化教程（翻轉(zhuǎn)課堂）》作者簡介

圖書目錄

項目一認(rèn)識Access
任務(wù)一了解數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識
任務(wù)二熟悉Access 2016工作環(huán)境
自我測評
項目二創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和表
任務(wù)一創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
任務(wù)二創(chuàng)建表
任務(wù)三建立表間關(guān)系
任務(wù)四導(dǎo)入/導(dǎo)出數(shù)據(jù)
任務(wù)五排序和篩選記錄
自我測評
項目三創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)查詢
任務(wù)一創(chuàng)建選擇查詢
任務(wù)二創(chuàng)建交叉表查詢
任務(wù)三創(chuàng)建參數(shù)查詢
任務(wù)四創(chuàng)建操作查詢
任務(wù)五創(chuàng)建SQL查詢
自我測評
項目四創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)窗體
任務(wù)一認(rèn)識窗體
任務(wù)二創(chuàng)建窗體
任務(wù)三設(shè)計窗體
自我測評
項目五創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)報表
任務(wù)一認(rèn)識報表
任務(wù)二創(chuàng)建報表
任務(wù)三報表排序和分組
任務(wù)四報表的計算和匯總
任務(wù)五打印報表
自我測評
項目六創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)宏
任務(wù)一認(rèn)識宏和宏組
任務(wù)二創(chuàng)建子宏
任務(wù)三創(chuàng)建條件宏
自我測評
項目七用VBA創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)其他功能
任務(wù)一認(rèn)識VBA
任務(wù)二 VBA基礎(chǔ)知識
任務(wù)三 VBA常見操作
自我測評
參考文獻(xiàn)