人工智能與計算機教學(xué)研究

章 人工智能的基礎(chǔ)認(rèn)知1
節(jié) 人工智能概念和發(fā)展1
第二節(jié) 人工智能的研究學(xué)派8
第三節(jié) 人工智能的研究目標(biāo)9
第二章 人工智能背景下的教育要素與活動13
節(jié) 人工智能背景下的教育教學(xué)領(lǐng)域13
第二節(jié) 人工智能背景下的教育要素18
第三節(jié) 人工智能背景下的主體23
第四節(jié) 人工智能背景下的活動28
第五節(jié) 人工智能背景下的平臺33
第三章 計算機教學(xué)基礎(chǔ)41
節(jié) 計算機基本知識41
第二節(jié) 計算機系統(tǒng)組成48
第四章 計算機教學(xué)模式57
節(jié) 高校計算機教學(xué)模式57
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機教學(xué)模式61
第三節(jié) 中職計算機教學(xué)模式改革66
第四節(jié) 高職計算機教學(xué)模式和方法的改革69
第五節(jié) 非計算機專業(yè)計算機教學(xué)模式73
第五章 人工智能背景下計算機教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)77
節(jié) 基于“引導(dǎo)—探究—發(fā)展”教學(xué)模式下的計算機教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)77
第二節(jié) 基于網(wǎng)絡(luò)合作探究學(xué)習(xí)方式的計算機教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)80
第三節(jié) 研究性學(xué)習(xí)在計算機教學(xué)中的實踐84
第六章 計算機教學(xué)的應(yīng)用91
節(jié) 小學(xué)計算機教學(xué)91
第二節(jié) 中學(xué)計算機教學(xué)93
第三節(jié) 大學(xué)計算機教學(xué)96
第四節(jié) 高職計算機教學(xué)98
第五節(jié) 專業(yè)計算機教學(xué)101
第七章 人工智能促進計算機教學(xué)變革105
節(jié) 人工智能促進計算機教學(xué)變革的基本原理105
第二節(jié) 人工智能促進計算機教學(xué)資源與環(huán)境的 新114
第三節(jié) 人工智能促進計算機教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變129
第八章 人工智能技術(shù)在計算機教學(xué)中的評價、管理與運用143
節(jié) 人工智能背景下的教學(xué)評價與教學(xué)管理143
第二節(jié) 人工智能技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用154
第三節(jié) 人工智能時代的計算機程序設(shè)計教學(xué)158
第四節(jié) 人工智能技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的運用162
參考文獻165