本書是在華北理工大學教學建設委員會五育建設專門委員會的整體謀劃、設計、指導下完成的勞動教育類教材，旨在深化勞動技能課改革，豐富創(chuàng)新勞動實踐形式，以課程教育為主要依托，以實踐育人為基本途徑，與德育、智育、體育、美育相融合，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動觀念、勞動態(tài)度、勞動情感、勞動品質，激發(fā)學生爭做新時代奮斗者的勞動情懷，全面提高學生勞動素養(yǎng)。作為一門面向普通高等院校本科生開設的勞動技能課，計算機組裝與維護課程十分注重學生的實踐動手能力，注重讓學生在勞動實踐中學會一技之長。本書理論聯(lián)系實際，強調學以致用，體現(xiàn)“做中學，學中做”的教學理念，注重學生動手能力的培養(yǎng)。全書共分8章，系統(tǒng)講授計算機基礎知識、計算機硬件組成、計算機選配、臺式機組裝、軟件安裝、筆記本電腦拆裝、計算機的日常維護與常見故障處理等內容，本書設計了38個動動手、8個拓展練習實踐任務，使讀者能掌握計算機的硬件組成和結構，以及有關硬件設備的性能和技術參數(shù)，學會自己選購各種配件進行組裝且正確、合理地使用，并能夠進行系統(tǒng)的日常維護，進而自己動手排除計算機使用過程中的常見故障，在勞動實踐中掌握一技之長。
鄂公網安備 42010302001612號 