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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　\"本書緊扣學(xué)生和企業(yè)人員的實(shí)際需求，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為教學(xué)理念，以典型案例為教學(xué)項(xiàng)目，以理實(shí)一體為教學(xué)方法，由淺入深，系統(tǒng)講授逆向工程及3D打印技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧。全書共分為8個(gè)項(xiàng)目、23個(gè)任務(wù)。有關(guān)任務(wù)既可獨(dú)立使用，講解某類設(shè)備或操作技能，亦可系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面掌握該項(xiàng)技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容既有企業(yè)實(shí)際案件，又有各類大賽題解，多層面滿足教材使用者的實(shí)際需求。本書注重立體化教材建設(shè)，配套資源中除多媒體課件外，所有實(shí)操項(xiàng)目均由編寫組實(shí)際演示并制作了視頻。視頻中就具體步驟和技巧進(jìn)行了系統(tǒng)講授，學(xué)習(xí)者可通過二維碼進(jìn)行移動(dòng)終端學(xué)習(xí)。通過立體化教學(xué)，讀者可在較短的時(shí)間內(nèi)，獲取逆向工程與快速成型技術(shù)的基本知識(shí)及實(shí)際操作能力。本教材適用于高等職業(yè)院校、應(yīng)用型本科院校教學(xué)需求，還可用于各類企業(yè)培訓(xùn)、技能大賽備賽等場(chǎng)合。 \"

作者簡(jiǎn)介

　　王濤，副教授，系副主任，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)帶頭人，河北省模具設(shè)計(jì)與制造優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源庫主持人。河北省技術(shù)能手，河北省青年崗位能手，全市科技人才。主持河北省高校科學(xué)技術(shù)研究青年基金、河北省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等廳級(jí)以上課題6項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇，獲專利6項(xiàng)。獲河北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等廳級(jí)以上學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。本人或指導(dǎo)學(xué)生獲河北省教育教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)、全國職業(yè)院校模具技能大賽微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)20余次。

圖書目錄

篇逆向工程技術(shù)
項(xiàng)目一逆向工程及應(yīng)用認(rèn)知
任務(wù)一認(rèn)識(shí)逆向工程
任務(wù)二了解逆向工程的應(yīng)用
項(xiàng)目二逆向數(shù)據(jù)采集設(shè)備及操作
任務(wù)一單目固定式掃描儀及操作——以六面體逆向數(shù)據(jù)采集為例
任務(wù)二手持式掃描儀及操作——以鼠標(biāo)逆向數(shù)據(jù)采集為例
任務(wù)三雙目固定式掃描儀及操作——以汽車連接件逆向數(shù)據(jù)采集為例
任務(wù)四異形零件逆向數(shù)據(jù)采集方法——以多孔多面件逆向數(shù)據(jù)采集為例
項(xiàng)目三逆向數(shù)據(jù)處理
任務(wù)一逆向數(shù)據(jù)處理軟件及基本操作——以六面體為例
任務(wù)二曲面零件逆向數(shù)據(jù)處理——以鼠標(biāo)為例
任務(wù)三鈑金零件逆向數(shù)據(jù)處理——以汽車連接件為例
任務(wù)四異形零件逆向數(shù)據(jù)處理——以多孔多面件為例
項(xiàng)目四逆向模型重構(gòu)
任務(wù)一逆向模型重構(gòu)軟件及基本操作——以六面體為例
任務(wù)二曲面零件逆向模型重構(gòu)——以鼠標(biāo)為例
任務(wù)三鈑金零件逆向模型重構(gòu)——以汽車連接件為例
任務(wù)四異形零件逆向模型重構(gòu)——以多孔多面件為例
第二篇 3D打印技術(shù)
項(xiàng)目五 3D打印技術(shù)及應(yīng)用認(rèn)知
任務(wù)一認(rèn)知3D打印技術(shù)
任務(wù)二了解3D打印技術(shù)的應(yīng)用
項(xiàng)目六基于熔融沉積成型工藝制作模型
任務(wù)一無支撐模型的制作——以鼠標(biāo)為例
任務(wù)二有支撐模型的制作——以宇航員為例
任務(wù)三多色模型的制作——以花瓶為例
項(xiàng)目七基于光固化成型工藝制作模型
任務(wù)一無支撐模型的制作——以鏤空筆筒為例
任務(wù)二有支撐模型的制作——以獸首為例
第三篇大賽題解
項(xiàng)目八大賽題解
任務(wù)一新職業(yè)和數(shù)字技術(shù)技能大賽增材制造設(shè)備操作員河北省選拔賽題解
任務(wù)二全國職業(yè)技能大賽“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)賽題解讀
參考文獻(xiàn)