我的中國(guó)航天課（套裝書(shū)共5冊(cè)）

《我也要當(dāng)航天員》
媽媽和孩子戴上神奇的眼鏡，孩子眼前出現(xiàn)了中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心，并且嘗試了成為航天員的體驗(yàn)訓(xùn)練，飛行模擬、失重和超重訓(xùn)練、航天生活環(huán)境訓(xùn)練……讓孩子暗暗生發(fā)出“等我長(zhǎng)大了要成為真正的宇航員”的決心。
《飛向太空的神舟》
孩子生日那天，博士媽媽送給他一套禮物，那是一整套長(zhǎng)征火箭和神舟飛船的模型?！斑\(yùn)載火箭和航天飛船是怎樣飛上天的呢？”孩子問(wèn)。于是媽媽和孩子戴上神奇的眼鏡，一起去火箭發(fā)射場(chǎng)真正體驗(yàn)乘坐載人飛船。
神秘的酒泉發(fā)射中心，長(zhǎng)征二號(hào)F遙運(yùn)載火箭背負(fù)神舟十三號(hào)載人飛船靜候在高聳入云的發(fā)射架上，孩子看到工作人員們忙碌著自己管轄的工作。隨著總指令長(zhǎng)下達(dá)命令，火箭轟隆隆點(diǎn)火發(fā)射。媽媽、孩子和她的寵物狗激動(dòng)地隨著火光中的火箭一道，擺脫地球重力的飛向太空。飛船成功對(duì)接空間站，航天員們搬運(yùn)物資、出艙工作……孩子在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了很多火箭及太空生活的知識(shí)和激動(dòng)人心的體驗(yàn)。
《天宮一日游》
，媽媽說(shuō)會(huì)帶他去一個(gè)神秘又好玩的地方作客。戴上神奇的眼鏡，一家人來(lái)到了“天宮二號(hào)空間站”。航天員叔叔和阿姨熱情接待了他們。
空間站的失重現(xiàn)象讓孩子和小狗十分好奇，孩子在空中“游泳”、小狗追著一枚水球玩耍。一家人漂著參觀了天宮空間站的不同區(qū)域，工作區(qū)、睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)……，孩子知道了每個(gè)房間都有重要的作用，還在就餐區(qū)品賞了一頓豐盛的太空晚餐呢。這 真是太有趣了。
《嫦娥登月》
“月亮上真有嫦娥和玉兔嗎？”孩子努力用天文望遠(yuǎn)鏡里尋找，媽媽于是和孩子一起戴上神奇眼鏡去月球?qū)ふ益隙鸷陀裢谩?br />原來(lái)媽媽說(shuō)的“嫦娥”，是中國(guó)的月球探測(cè)器，而“玉兔”，是月球巡視器，俗稱(chēng)探月機(jī)器人。他們?cè)谠虑蛏嫌^看了嫦娥五號(hào)的工作過(guò)程，孩子還和“玉兔”號(hào)機(jī)器人一起進(jìn)行了月面行走，巡視了一個(gè)隕石坑。這真是一次奇異而又驚現(xiàn)的探險(xiǎn)之旅。
《祝融就在火星上》
孩子和小狗對(duì)紅色的火星充滿好奇，想要好好地探索一番，于是他們帶上神奇眼鏡來(lái)到遍布沙礫的火星。正當(dāng)媽媽給孩子們講解火星地貌形成原因的時(shí)候，天空中轟隆隆劃過(guò)一道耀眼的流星，“是祝融來(lái)了”媽媽說(shuō)。光芒里,穩(wěn)穩(wěn)降落下火星車(chē)祝融號(hào)。他們通過(guò)祝融號(hào)上的電腦了解了祝融號(hào)的來(lái)歷及從地球到火星所要經(jīng)歷的每個(gè)關(guān)鍵階段。崎嶇不平的火星沙礫地面并沒(méi)有影響祝融號(hào)的勇敢前進(jìn)，爬坡、橫移，穩(wěn)穩(wěn)地前行，通過(guò)和祝融號(hào)一起工作，他們了解了很多火星車(chē)的工作內(nèi)容。人類(lèi)了解火星，也是為了未來(lái)能在火星上建立人類(lèi)生活和工作的基地，拓展人類(lèi)的生存與發(fā)展的空間。