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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　運(yùn)輸是物流的首要功能要素之一，是物流服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生必須掌握的內(nèi)容之一。本書圍繞企業(yè)公路貨物運(yùn)輸?shù)淖鳂I(yè)流程展開，包括貨運(yùn)委托任務(wù)的確認(rèn)和接收、取貨地點(diǎn)的貨物現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收、收貨人處交貨和制定托運(yùn)訂單的結(jié)算單四個(gè)情境。本書力求在教學(xué)過程中讓學(xué)生掌握完整的企業(yè)公路貨物運(yùn)輸作業(yè)流程，學(xué)會(huì)填寫相關(guān)單據(jù)，讓學(xué)生將來入職后能盡快適應(yīng)企業(yè)真實(shí)運(yùn)營(yíng)環(huán)境，為職業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備知識(shí)和技能。

作者簡(jiǎn)介

　　\"畢麗麗曾擔(dān)任課程有物流認(rèn)知、貨物運(yùn)輸、物流技術(shù)實(shí)務(wù)、物流單證、物流與電子商務(wù)。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭完成北京市教學(xué)改革物流胡格模式試驗(yàn)項(xiàng)目，承擔(dān)全國(guó)物流專業(yè) 數(shù)字資源共建共享一二期建設(shè)項(xiàng)目——物流全國(guó)資源庫子課題——物流技術(shù)與實(shí)務(wù)。出版《貨物運(yùn)輸》《物流單證實(shí)務(wù)》《物流技術(shù)與實(shí)務(wù)》等8本教材。在《職業(yè)教育研究》期刊上發(fā)表論文3篇。2016、2018年全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)錄二等獎(jiǎng)。2015、2016、2018年北京市教學(xué)能力大賽教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)錄一等獎(jiǎng)。近幾年還承擔(dān)汽車工程師學(xué)院、現(xiàn)代學(xué)徒項(xiàng)目工作。本人在資源開發(fā)以及教材編寫方面有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，曾作為教材評(píng)比專家。\"

圖書目錄

情境一貨運(yùn)委托任務(wù)的確認(rèn)和接收
任務(wù)1-1 接受貨運(yùn)委托任務(wù)
任務(wù)1-2 制作積載圖和使用裝載輔助工具
任務(wù)1-3 規(guī)劃運(yùn)輸路線
任務(wù)1-4 選擇司機(jī)和制定時(shí)間表
任務(wù)1-5 確定運(yùn)輸報(bào)價(jià)
任務(wù)1-6 制作運(yùn)輸報(bào)價(jià)函
任務(wù)1-7 進(jìn)行運(yùn)輸前通報(bào)
情境二取貨地點(diǎn)的貨物現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收
任務(wù)2-1 撰寫確認(rèn)取貨組織前提條件的商務(wù)信函
任務(wù)2-2 設(shè)計(jì)并填寫公路貨物托運(yùn)單
任務(wù)2-3 設(shè)計(jì)車輛安全檢查單
任務(wù)2-4 檢查隨貨單據(jù)
任務(wù)2-5 檢查貨物安全
任務(wù)2-6 檢查貨物裝載安全性
情境三收貨人處交貨
任務(wù)3-1 撰寫確認(rèn)送貨組織前提條件的通知函
任務(wù)3-2 完成裝卸搬運(yùn)權(quán)利與義務(wù)清單的填寫
任務(wù)3-3 貨物驗(yàn)收
情境四制定托運(yùn)訂單的結(jié)算單
任務(wù)4-1 繪制運(yùn)費(fèi)核算結(jié)構(gòu)圖
任務(wù)4-2 制定結(jié)算單
任務(wù)4-3 確定承運(yùn)人服務(wù)能力的關(guān)鍵指標(biāo)
參考文獻(xiàn)