跨文化視角下的大學英語教學創(chuàng)新研究

定　價：￥48.00

作　者：	王雙，熊瀟瀟，李俊
出版社：	中國華僑出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787511388056	出版時間：	2023-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	180	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　世界經(jīng)濟一體化、文化多元化的快速發(fā)展以及英語作為世界通用語地位的確立，為我國高校英語教學提出了培養(yǎng)學生跨文化交際能力的新要求。大學英語教學需要培養(yǎng)的是有一定文化自覺和文化感知力的交際者，從而使學生意識到文化學習的重要性，并自覺建立自己的文化身份，提高自己的跨文化交際能力。本書立足于跨文化視角對大學英語教育教學展開研究。由化時代跨文化的背景開始論述，闡述了大學英語教學與跨文化交際的融合發(fā)展，分析了跨文化背景下大學英語教學目標，教學內(nèi)容和跨文化交際能力的培養(yǎng)等方面內(nèi)容，然后對跨文化背景下大學英語教學方法的創(chuàng)新和網(wǎng)絡背景下大學英語教學的發(fā)展進行論述。本書可為從事大學英語教學的工作者提供參考。

作者簡介

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圖書目錄

章化時代跨文化交際背景
節(jié) 跨文化交際與跨文化交際學
第二節(jié) 跨文化交際意識
第三節(jié) 跨文化交際能力
第二章大學英語教育教學的基礎理論
節(jié) 大學英語教育教學理論基礎
第二節(jié) 大學英語教育教學模式及其理論構建
第三節(jié) 大學英語教學的語言認識及語言教學
第三章跨文化交際與大學英語教學的融合
節(jié) 跨文化交際能力與大學英語教學的融合
第二節(jié) 大學英語教學中跨文化教學的必要性和目標
第三節(jié) 大學英語教學中跨文化教學的實施途徑和內(nèi)容
第四章跨文化交際與大學英語教學思維
節(jié) 跨文化英語教學的理論構建
第二節(jié) 跨文化英語教學的原則與方法
第三節(jié) 跨文化英語教學中的教師與學生
第四節(jié) 跨文化英語教學中的測試與評價
第五章大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
節(jié) 跨文化交際能力培養(yǎng)的認知體系
第二節(jié) 跨文化交際能力培養(yǎng)的情感體系
第三節(jié) 跨文化交際能力培養(yǎng)的行為體系
第六章跨文化交際與大學英語教學方法的創(chuàng)新
節(jié) 跨文化交際與大學英語教學的結合原則
第二節(jié) 大學英語跨文化交際傳統(tǒng)教學法
第三節(jié) 大學英語跨文化交際教學法的創(chuàng)新
第七章大學英語網(wǎng)絡教學模式的創(chuàng)新
節(jié) 大學英語網(wǎng)絡教學的構成要素
第二節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語教師教學模式方法的創(chuàng)新
第三節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境下大學大學生英語學習模式的創(chuàng)新
第八章跨文化視角下學生和教師的能力培養(yǎng)
節(jié) 跨文化視域下英語學習能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 英語跨文化教學中教師素質(zhì)的培養(yǎng)
第九章跨文化背景下大學英語教學的趨勢探索
節(jié) 個性化和ESP教學方式
第二節(jié) 慕課與微課教學模式
參考文獻