本書是第四本公開出版的上海高校 學生英語授課課程與專業(yè)建設發(fā)展報告,集中呈現了相關工作的思考和實踐,尤其是 新評價指標體系,強調學科專業(yè)建設的新導向。具體來說,本書由四個部分構成: 部分是上海高校 學生英語授課課程與專業(yè)建設策略,包括“高校全英文課程質量保障體系建設的上海實踐”“ 2020版指標體系研制報告”“ 面向 學生的全英文課程與專業(yè)建設報告”三項內容,對建設理念、過程、重要舉措進行了說明;第二部分是80門中英文課程簡介,是本輪次工作成效的集中呈現;第三部分是“上海高校 學生英語授課示范性課程指標體系( 2020 年版)”和“2021年上海高校 學生英語授課示范性課程名單”;第四部分是學校和課程建設的典型案例,旨在發(fā)揮高校和課程負責人在管理和建設方面的 效應。