中國圖書館史研究導(dǎo)引

1 緒論
1.1 中國圖書館史研究內(nèi)容
1.1.1 中國圖書館史研究內(nèi)涵
1.1.2 圖書館史與書籍史的關(guān)系
1.2 中國圖書館史研究意義
1.2.1 了解真實的歷史場景
1.2.2 深化圖書館學(xué)學(xué)科記憶
1.2.3 促進圖書館學(xué)與圖書館事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
1.2.4 增加圖書館學(xué)研究的人文關(guān)懷
1.2.5 養(yǎng)成“存史”意識
2 中國圖書館史研究中的六大關(guān)系
2.1 “通”與“?！?br /> 2.2 “內(nèi)”與“外”
2.3 “我”與“他”
2.4 “古”與“今”
2.5 “中”與“西”
2.6 “實證”與“想象”
3 中國圖書館史主要研究方法
3.1 比較
3.1.1 比較概念及其類型
3.1.2 比較方法的運用
3.2 概念史
3.3 口述歷史
3.3.1 “口述歷史”概念
3.3.2 口述訪談的操作過程
3.3.3 口述歷史在圖書館史研究中的應(yīng)用及其問題
3.4 編年
3.5 實地走訪
3.6 實驗方法
4 中國圖書館史史料的解讀與運用
4.1 史料概念及其分類
4.2 史料的解讀
4.2.1 廣泛而擇要的原則
4.2.2 聯(lián)系對比的原則
4.2.3 不同類型史料互相補充的原則
4.3 史料的運用
4.3.1 考辨歷史真實
4.3.2 探索歷史規(guī)律
4.3.3 注意深入歷史語境
4.3.4 史論結(jié)合
5 中國圖書館學(xué)人研究
5.1 中國圖書館學(xué)人研究回顧
5.1.1 中國圖書館學(xué)人研究發(fā)軔
5.1.2 中國圖書館學(xué)人研究的曲折發(fā)展
5.1.3 中國圖書館學(xué)人研究的恢復(fù)與發(fā)展
5.1.4 中國圖書館學(xué)人研究深入推進
5.2 中國圖書館學(xué)人研究取法
5.2.1 個體研究
5.2.2 群體研究
6 中國圖書館機構(gòu)研究