跨境電商翻譯教學與人才培養(yǎng)研究

章 跨境電商與翻譯概述
節(jié) 跨境電商
一、跨境電商的概念
二、跨境電商的特征
三、跨境電商的發(fā)展
第二節(jié) 翻譯
一、翻譯的性質(zhì)
二、翻譯過程
第二章 翻譯教學理論
節(jié) 翻譯教學內(nèi)涵
第二節(jié) 翻譯教學理論基礎
一、比較語言學
二、結構主義語言學
三、社會語言學
四、行為主義心理學
五、人本主義心理學
六、發(fā)生認識論
七、建構主義理論
八、二語習得理論
第三章 外翻譯教學發(fā)展現(xiàn)狀
節(jié) 翻譯教學發(fā)展
一、翻譯教學理論和實踐的關系現(xiàn)狀
二、教學與測試的關系現(xiàn)狀
三、教學內(nèi)容現(xiàn)狀
四、教學模式現(xiàn)狀
五、學生個人翻譯素質(zhì)現(xiàn)狀
六、教師素質(zhì)現(xiàn)狀
七、翻譯教材現(xiàn)狀
第二節(jié) 國外翻譯教學發(fā)展
一、英國翻譯教學現(xiàn)狀
二、法國翻譯教學現(xiàn)狀
三、德國翻譯教學現(xiàn)狀
四、奧地利翻譯教學現(xiàn)狀
第四章 翻譯人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)模式
節(jié) 翻譯人才的培養(yǎng)目標
第二節(jié) 翻譯人才的培養(yǎng)模式
一、學制問題
二、培養(yǎng)機構
三、培養(yǎng)方式
四、培養(yǎng)途徑
第三節(jié) 翻譯人才的多元化培養(yǎng)路徑
一、翻譯人才多元化培養(yǎng)路徑探索
二、翻譯人才培養(yǎng)模式的多樣性
三、翻譯人才的培養(yǎng)策略
第五章 跨境電商翻譯教學原則與方法
節(jié) 翻譯教學原則
一、以學生為中心
二、交際性
三、系統(tǒng)性
四、真實性