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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)介紹了美術(shù)教育的目的、功能，并從心理學(xué)維度、道德維度、社會(huì)維度三個(gè)方面闡述了美術(shù)教育中的哲學(xué)思考；簡(jiǎn)要地?cái)⑹隽嗣佬g(shù)教育各個(gè)要素——教學(xué)組織、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等內(nèi)容；圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)，重點(diǎn)探討了如何將審美教育、民間美術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)融入高校美術(shù)教育教學(xué)中；同時(shí)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面對(duì)當(dāng)代高校美術(shù)創(chuàng)新教育進(jìn)行了詳細(xì)闡述，通過(guò)分析美術(shù)實(shí)踐和美術(shù)理論之間的復(fù)雜關(guān)系，為高校美術(shù)教學(xué)方法創(chuàng)新改革提供了寶貴的建設(shè)性思路。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《美術(shù)教育的發(fā)展與創(chuàng)新研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章美術(shù)教育
節(jié) 美術(shù)教育概況
第二節(jié) 美術(shù)教育的目的論
第三節(jié) 美術(shù)教育的功能
第四節(jié) 美術(shù)教育的發(fā)展展望
第二章美術(shù)教育的性質(zhì)價(jià)值
節(jié) 美術(shù)教育的性質(zhì)
第二節(jié) 美術(shù)教育的價(jià)值體系
第三章美術(shù)教學(xué)的構(gòu)建
節(jié) 美術(shù)教學(xué)的組成
第二節(jié) 美術(shù)教學(xué)的過(guò)程
第三節(jié) 美術(shù)教學(xué)的設(shè)計(jì)
第四章現(xiàn)代教育技術(shù)與美術(shù)教學(xué)
節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與美術(shù)教學(xué)的關(guān)系
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
第五章審美教育融入美術(shù)教育
節(jié) 審美教育在高校美術(shù)教育的理念
第二節(jié) 審美教育在高校美術(shù)教育的目標(biāo)
第三節(jié) 審美教育在高校美術(shù)教育的創(chuàng)新
第六章民間美術(shù)融入美術(shù)教育
節(jié) 民間美術(shù)的類型與特征
第二節(jié) 民間美術(shù)與美術(shù)教育教學(xué)
第三節(jié) 民間美術(shù)融入美術(shù)課程的實(shí)現(xiàn)路徑
參考文獻(xiàn)