本書從公共圖書館及其服務、公共圖書館服務的基礎理論出發(fā),闡述閱讀推廣及其發(fā)展趨勢、公共圖書館在閱讀推廣活動中存在的問題,提出公共圖書館的閱讀如何推廣與實踐,論述公共圖書館經典閱讀推廣、國外兒童閱讀推廣對我國的啟示,綜述公共圖書館兒童閱讀推廣及其活動的組織與管理,分析公共圖書館兒童閱讀推廣活動之兒童讀物的選擇,總結我國公共圖書館其他人群閱讀推廣的對策研究、公共圖書館閱讀推廣中的志愿者服務工作。本書深入淺出,集理論性、思想性、知識性與實用性于一體,具有一定的創(chuàng)新性和參考價值。