大學(xué)人文教育（第十輯）

　　《大學(xué)人文教育（第十輯）》是“貫通式與共同體： 基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0研究課題“本科生—研究生學(xué) 同體研究”專輯”，是 基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0研究課題的階段性成果，該課題由四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院院長李怡教授擔(dān)任主持人。李怡教授在主題論文《新世紀(jì)教育的關(guān)鍵詞：貫通式與共同體》中提出，新世紀(jì)的中國高等教育正在經(jīng)歷一系列深度的改革，各自“理念”和“方法”紛紛 ，也取得了不同的成效，其中的關(guān)鍵詞可能有兩個，一是“貫通式”，一是“共同體”。其中“貫通式”是對人才培養(yǎng)的發(fā)展通道的規(guī)劃，“共同體”是對成長環(huán)境的營造。新世紀(jì)高等教育的理想方式，是構(gòu)建學(xué) 同體，完善“貫通式”的成長路徑。圍繞這一主題，本書從導(dǎo)師理念、本碩博貫通、學(xué) 同體、讀書會的故事等幾個角度切入，以專題論文的形式探討基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)的新路徑。

　　羅鷺，男，1981年生，湖南新化人。2008年畢業(yè)于南京大學(xué)中文系，獲文學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師、副院長。主要研究中國古典文獻學(xué)和中國古代文學(xué)，出版《虞集年譜》《元詩選與元詩文獻研究》《宋元文學(xué)與文獻論考》等著作，合作主編教材《中國古典文獻學(xué)》。 銀浩，男，1984年生，廣西羅城人，仫佬族。2012年畢業(yè)于四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院，獲文學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院黨委副書記。主要研究文學(xué)人類學(xué)和大學(xué)生思想政治教育。