人工智能本科專業(yè)知識體系與課程設(shè)置（第2版）

定　價(jià)：￥139.00

作　者：	鄭南寧
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787302638148	出版時(shí)間：	2023-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	426	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書針對高等學(xué)校人工智能本科專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)內(nèi)涵、定位和知識體系，設(shè)置了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能核心、認(rèn)知與神經(jīng)科學(xué)、機(jī)器人技術(shù)、人工智能與社會(huì)、人工智能工具與平臺等課程群，重點(diǎn)介紹了八大課程群中各門課程的概況和知識點(diǎn)，為培養(yǎng)具有科學(xué)家素養(yǎng)的工程師奠定知識和能力的基礎(chǔ)。本書可為各類學(xué)校人工智能專業(yè)構(gòu)建寬口徑和學(xué)科交叉的課程體系提供參考和引導(dǎo)示范，也可為研究生相關(guān)課程體系建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)提供指引。

作者簡介

暫缺《人工智能本科專業(yè)知識體系與課程設(shè)置（第2版）》作者簡介

圖書目錄

第1章人工智能及人才培養(yǎng)定位
1.1 人工智能
1.2 人才培養(yǎng) 需求
1.3 本科專業(yè)人才培養(yǎng)定位
第2章培養(yǎng)方案
2.1 培養(yǎng)目標(biāo)
2.2 培養(yǎng)方式
2.3 專業(yè)知識體系
2.4 專業(yè)課程設(shè)置
2.5 學(xué)期安排
2.6 畢業(yè)要求
第3章 “數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)”課程群
3.1 “工科數(shù)學(xué)分析”課程大綱
3.1.1 課程目的和基本內(nèi)容（Course Objectives and Basic Content）
3.1.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.1.3 教學(xué)目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.1.4 教學(xué)內(nèi)容及安排（Syllabus and Arrangements）
3.1.5 實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)（Experiments）
3.2 “線性代數(shù)與解析幾何”課程大綱
3.2.1 課程目的和基本內(nèi)容（Course Objectives and Basic Content）
3.2.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.2.3 教學(xué)目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.2.4 教學(xué)內(nèi)容及安排（Syllabus and Arrangements）
3.3 “計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)”課程大綱
3.3.1 課程目的和基本內(nèi)容（Course Objectives and Basic Content）
3.3.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.3.3 教學(xué)目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.3.4 教學(xué)內(nèi)容及安排（Syllabus and Arrangements）
3.4 “概率統(tǒng)計(jì)與隨機(jī)過程”課程大綱
3.4.1 課程目的和基本內(nèi)容（Course Objectives and Basic Content）
3.4.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.4.3 教學(xué)目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.4.4 教學(xué)內(nèi)容及安排（Syllabus and Arrangements）
3.5 “復(fù)變函數(shù)與積分變換”課程大綱
3.5.1 課程目的和基本內(nèi)容（Course Objectives and Basic Content）
3.5.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.5.3 教學(xué)目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.5.4 教學(xué)內(nèi)容及安排（Syllabus and Arrangements）
3.6 “博弈論”課程大綱
3.6.1 課程目的和基本內(nèi)容（Course Objectives and Basic Content）
3.6.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.6.3 教學(xué)目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.6.4 教學(xué)內(nèi)容及安排（Syllabus and Arrangements）
第4章 “科學(xué)與工程”課程群
4.1 “現(xiàn)代物理與人工智能”課程大綱
4.1.1 課程目的和基本內(nèi)容（Course Objectives and Basic Content）
4.1.2 課程基本情況（Course Arrangements）
4.1.3 教學(xué)目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
4.1.4 教學(xué)內(nèi)容及安排（Syllabus and Arrangements）
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