中國(guó)EFL學(xué)生習(xí)得虛擬條件句研究

　　人類語(yǔ)言表達(dá)虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)言手段各盡不同。漢語(yǔ)沒(méi)有確定的詞匯、語(yǔ)法或語(yǔ)調(diào)手段標(biāo)記所說(shuō)的話進(jìn)入反事實(shí)的范圍，而英語(yǔ)虛擬條件句中的fake tense-chain是一種隱喻性句法手段。首先，衣缽于日耳曼語(yǔ)系時(shí)態(tài)體系的英語(yǔ)需借助一般過(guò)去時(shí)來(lái)表達(dá)對(duì)未來(lái)的不確定性；其次，錨泊說(shuō)話者坐標(biāo)的complementizer IF在虛擬句中被制止，主句中的modality賦予從句動(dòng)詞過(guò)去詞素形成tense-chain；最后，虛擬條件句是在bare modal structure中嵌入過(guò)去時(shí)構(gòu)成一個(gè)modal world，在這個(gè)modal world中accessibility time 總是先于reference time 和utterance time。但漢語(yǔ)界對(duì)漢語(yǔ)反事實(shí)標(biāo)記關(guān)注很少。基于這些跨語(yǔ)言不同點(diǎn)，本書(shū)以中國(guó)EFL學(xué)習(xí)者為受試對(duì)象，研究他們是否能句法和語(yǔ)義習(xí)得英語(yǔ)虛擬條件句。本書(shū)基于實(shí)證數(shù)據(jù)可信度高，著作讀者為本科生、碩士生和高校教師。

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