章 美術學概述
節(jié) 美術學的學科結構
第二節(jié) 慣例論在美術學范疇內的價值
第三節(jié) 中西比較美術學本體論
第四節(jié) 給美術技法理論以美術學定位
第五節(jié) 美術學與美學的關系
第六節(jié) 比較美術學與美術鑒賞
第七節(jié) 美術學“一主多元”人才培養(yǎng)模式
第二章 美術學教學
節(jié) 美術學專業(yè)實踐教學創(chuàng)新模式
第二節(jié) 美術學水彩課程研討式教學
第三節(jié) 美術學課程體系的實踐與創(chuàng)新
第四節(jié) 美術學專業(yè)教師職業(yè)技能訓練
第五節(jié) 美術學透視課程教學方法
第六節(jié) 美術學專業(yè)素描教學
第七節(jié) 提高美術學專業(yè)學生就業(yè)競爭力的教學
第三章 藝術設計概述
節(jié) 藝術設計的概念
第二節(jié) 藝術設計的原則
第三節(jié) 藝術設計的功能與形式
第四節(jié) 藝術設計符號的運用
第四章 現代美術與藝術設計學
節(jié) 藝術創(chuàng)想與工藝美術設計
第二節(jié) 現代藝術設計與民間美術色彩
第三節(jié) 影視藝術中的美術學透視
第五章 美術與設計教育
節(jié) 當代美術教育理念
第二節(jié) 美術教育的功能與價值
第三節(jié) 當代美術教育的學科特點
第四節(jié) 當代設計教育的影響因素
第六章 當代美術與設計教育的專業(yè)建設
節(jié) 設計藝術學科的發(fā)展構想
第二節(jié) 當代美術專業(yè)的教學與創(chuàng)新
第七章 當代美術與設計教育的人才培養(yǎng)
節(jié) 美術與設計教育的教學模式創(chuàng)新
第二節(jié) 美術與設計教育的人才培養(yǎng)
參考文獻