中國哲學智慧

　　本書是武漢大學規(guī)劃建設的核心通識課教材。作為與該課程相配套的教材，本書將選擇中國古代哲學中具有較強標志意義、 能體現(xiàn)中國古代智慧魅力的哲學流派及其特有的思想與方法，以較為通俗生動的語言加以介紹和評析，旨在拓展、增進學生對中國傳統(tǒng)哲學和中國傳統(tǒng)文化的認識，使其理論思維能力得到一定的訓練、提高，并從中獲得應有的啟迪。《中國哲學智慧》通識課，面向全校學生開設，選修者主要是對中國哲學和中國文化有一定興趣的理工科學生，總學時（含討論、考查環(huán)節(jié)）共32學時。對一本教材來說， 重要的無疑是要切合課程教學的實際，服務于該課程教學的需要?；谶@一基本情況而考慮，本教材不僅對所要介紹的哲學思想或流派進行了精選，而且著重介紹哲學家們 有新意、特色的思想，著力揭示其發(fā)展的內(nèi)在脈絡和規(guī)律，總結(jié)其經(jīng)驗與教訓，以使學生和類似讀者得到應有的啟迪；語言表達上力求通俗易懂，深入淺出。全書加導論共13章，具體內(nèi)容涵蓋先秦時期的主要流派、魏晉玄學、佛教與禪宗、宋明理學及明清啟蒙思潮等。全書加導論共13章，具體內(nèi)容涵蓋先秦時期的主要流派、魏晉玄學、佛教與禪宗、宋明理學及明清啟蒙思潮等。

　　儲昭華，武漢大學哲學學院教授，博士生導師，湖北省哲學史學會會長。主要研究專長為中國古代政治文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，先后出版有《大地的涌現(xiàn)——關(guān)于自由與自然關(guān)系的思考》（中國社會科學出版社2003年）、《明分之道——從荀子看儒家與現(xiàn)代民主政道融通的可能性》（商務印書館2005年、2007年）、《何以安身與逍遙——莊子“虛己”之道的政治哲學解析》（商務印書館2020年、2021年）等論著，在《哲學研究》等報刊雜志發(fā)表論文多篇。