本套教材是“十四五”職業(yè)教育 規(guī)劃教材、河南省首屆教材建設特等獎教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本套教材深入貫徹落實黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持落實立德樹人根本任務，注重價值 和課程思政融入。主教材介紹核心知識，自助式成長手冊培養(yǎng)技能體系，雙體系構建的目的在于激發(fā)學生對 的使命感、對時代的融入感、對職業(yè)的認同感和對崗位的敬畏感。本套教材內容緊貼“職教二十條”和職業(yè)教育教學改革要求，強化對學生職業(yè)化工作素養(yǎng)、職業(yè)核心能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)勇氣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。主教材分就業(yè)和創(chuàng)業(yè)兩大部分：就業(yè)部分遵循學生學習心理和認知規(guī)律，從企業(yè) 需要的職業(yè)化素養(yǎng)出發(fā)，逐步完成自我認知、規(guī)劃認知、職業(yè)認知、求職技巧認知和職場認知，認知邏輯清晰，層次鮮明，便于學生理解和掌握；創(chuàng)業(yè)部分依據學情分析，從商業(yè)啟蒙入手，澄清認知誤區(qū)，突出創(chuàng)新思維養(yǎng)成，拓寬創(chuàng)新視野，以時代背景下的技術創(chuàng)新為突破口，激發(fā)學生對 的自豪感、對傳統(tǒng)文化的自信心，從而增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勇氣，邁出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的第一步（撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書）。配套手冊圍繞職業(yè)化素養(yǎng)，結合教學進度，以自主學習內容為設計元素，逐步開展各項訓練和測試，讓學生在自主訓練的同時明確就業(yè)目標。本套教材配套教學資源豐富，在線課程“大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”已在智慧職教MOOC學院上線，可以助力開展混合式教學，滿足不同教學場景下的教學要求。本書既可作為高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)類通識課程教材，也可作為社會創(chuàng)業(yè)者的參考用書。
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